20xx人音版音樂二年級(jí)下冊(cè)第1課演唱郊游5-資料下載頁
2024-12-07 21:33本頁面
【導(dǎo)讀】培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的觀察力和進(jìn)行創(chuàng)造的能。力，提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。（想）今天老師就將乘上車。請(qǐng)大家起立，乘上音樂車出發(fā)吧！請(qǐng)幾位小朋友來朗讀一遍，大家仔細(xì)聆聽并做出評(píng)價(jià)。式來表達(dá)我們快樂的心情呢？播放歌曲錄音或多媒體動(dòng)畫《郊游》。分小組創(chuàng)編舞蹈。
【正文】 管，木管，豎琴等） 第二遍聽樂曲，哪里用了哪些樂器，描繪了什么情景？ 開始部分用長笛，豎笛，小提琴等音色描繪了早晨樹林中優(yōu)美的景色；這里速度慢慢變快，也用了長笛和竹笛，好像在告訴我們小鳥起來了；這里有了一個(gè)新的音色，雙簧管，好像告訴我們小熊貓?jiān)趧趧?dòng)了，這里又用到了單簧管，好像告訴我們兩只滑稽 的小熊貓?jiān)趽u搖晃晃的抬水桶了，一路上經(jīng)過小橋，一路上還和小鳥問早的情景，最后小熊貓開始開店了。 五、結(jié)束部分 過渡語：同學(xué)們今天玩的很開心，現(xiàn)在天色已晚，讓我們一起乘上火車回家吧！ 教師操作：播放樂曲《出發(fā)》的旋律。 學(xué)生活動(dòng)：站成一排做開火車的動(dòng)作，出教室。
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