2016人音版音樂二年級下冊第1課演唱大樹媽媽2-展示頁

【摘要】《大樹媽媽》教案教學(xué)目標(biāo)1、通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生體會到母愛的偉大，感受到搖籃曲優(yōu)美、抒情、柔和的風(fēng)格，培養(yǎng)學(xué)生尊敬長輩、愛媽媽的情感。2、學(xué)會用輕柔自然的聲音演唱歌曲，并能有感情的進行表演。教學(xué)重點體會搖籃曲的風(fēng)格特征，并能通過唱、演表現(xiàn)出對媽媽的無限深情。教學(xué)難點1、正確演唱后八分休止，做到音斷而氣不斷。2、正確演唱切分

2024-12-20 02:58

人音版小學(xué)音樂二年級下冊郊游教案-展示頁

【摘要】郊游課標(biāo)解讀：根據(jù)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，1-2年級學(xué)生以形象思維為主，好奇、好動、模仿力強的身心特點，善于利用兒童自然地嗓音和靈巧的形體，采用歌、舞、游戲相結(jié)合的綜合手段，進行直觀教學(xué)教學(xué)，聆聽的音樂的材料要短小有趣，形象鮮明。所以，本課在設(shè)計教學(xué)時，注重以審美體驗為核心，以低年級學(xué)生的年齡特征為出發(fā)點，力求通過豐富多樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動方式，構(gòu)建快樂和諧的音樂課堂，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生

2025-08-02 20:52

2016人音版音樂二年級下冊第7課演唱音樂小屋3-展示頁

【摘要】《音樂小屋》教案教學(xué)內(nèi)容：表演《音樂小屋》。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：學(xué)生在《音樂小屋》的優(yōu)美樂曲中進入音樂教室。二、表演《音樂小屋》1、出示多媒體：師：今天老師要帶同學(xué)們?nèi)€有趣的地方，請看（多媒體展示漂亮的音樂小屋），這個小屋可不是一般的小屋，它可神奇了，你聽，它在唱歌呢?。ㄒ槐樾蕾p）2、師：音樂小屋唱了些什么？（依

2024-12-19 21:31

2016人音版音樂二年級下冊第7課演唱音樂小屋2-展示頁

【摘要】《音樂小屋》教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生能夠用輕快而甜美的聲音表達(dá)快樂和高興的心情，體驗學(xué)習(xí)音樂的樂趣，感受師生之間、生生之間合作的愉快。2、學(xué)生在輕松愉悅的學(xué)習(xí)氣氛中能積極、主動地聆聽、體驗、想象、創(chuàng)造、表現(xiàn)音樂形象。3、學(xué)生能準(zhǔn)確地拍節(jié)奏，并通過音樂手勢感受音樂的音高。教學(xué)重難點學(xué)生能有感情地演唱歌曲，并積極主動地參與各種音樂活動。培養(yǎng)

2024-12-19 21:31

人音版小學(xué)音樂二年級下冊郊游反思-展示頁

【摘要】第一篇：人音版小學(xué)音樂二年級下冊《郊游》反思 歌曲《郊游》教學(xué)反思 《郊游》是一首臺灣童謠，五聲宮調(diào)式，由帶再現(xiàn)的三部分組成。歌曲的旋律多以同音重復(fù)、動機重復(fù)的手法在一個八度之內(nèi)形成，節(jié)奏緊湊，附...

2024-11-11 18:01

20xx秋人音版音樂二年級上冊第1課演唱小麻雀教案3-展示頁

【摘要】《小麻雀》教案教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生感受三拍子歌曲的特點。2、培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)歌曲的能力及創(chuàng)新意識。3、繼續(xù)向?qū)W生滲透熱愛小動物的教育。重點、難點:1、學(xué)習(xí)、表現(xiàn)歌曲。2、編創(chuàng)新歌詞。準(zhǔn)確掌握歌曲的節(jié)拍。教學(xué)準(zhǔn)備:琴、錄音機、磁帶（自錄范唱、伴奏）、圖片。實踐活動:聆聽、演唱、律動

2024-12-01 01:40

2016人音版音樂二年級下冊第5課演唱喜鵲鉆籬笆2-展示頁

【摘要】《喜鵲鉆籬笆》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會歌曲《喜鵲鉆籬笆》，要求學(xué)生能用歡快的情緒有感情地演唱歌曲。2、要求學(xué)生結(jié)合歌曲有秩序地進行游戲活動，激發(fā)音樂興趣。3、要求學(xué)生根據(jù)歌曲內(nèi)容進行歌表演，能做幾個彝族舞蹈的基本動作。教學(xué)重點：學(xué)會歌曲《喜鵲鉆籬笆》，能用歡快的情緒有感情地演唱。教學(xué)難點：結(jié)合歌曲有秩序地進行游戲活動。教

2024-12-19 21:32

人音版小學(xué)音樂二年級下冊郊游教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】第一篇：人音版小學(xué)音樂二年級下冊《郊游》教學(xué)設(shè)計 《郊游》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo):1．學(xué)生能用歡快、活潑、興奮的情緒，有感情地、自信地、完整地演唱歌曲。 2．引導(dǎo)學(xué)生在演唱歌曲及歌表演中增強對歌曲的...

2024-10-26 06:12

20xx秋人音版音樂二年級上冊第1課演唱早上好教案2-展示頁

【摘要】《早上好》教案教學(xué)方式：音樂劇編排教學(xué)目標(biāo)：①使學(xué)生進一步熟悉《早上好》這首歌。②提高學(xué)生的想象力、表演能力、集體配合能力。教學(xué)重點：角色分配與表演教學(xué)難點：學(xué)生用樂器表現(xiàn)角色特點教學(xué)內(nèi)容：1、帶學(xué)生進入教室播放《早上好》，學(xué)生排成一排，跟著老師的節(jié)奏走進教室，圍成一圈坐下。2、復(fù)習(xí)《早上好》

2024-12-01 12:16

2016人音版音樂二年級下冊第2課演唱賣報歌2-展示頁

【摘要】《賣報歌》教案教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)（1）了解歌曲《賣報歌》的典型節(jié)奏和歌曲的內(nèi)容。（2）了解聶耳的生平及作品。2、情感能力目標(biāo)（1）學(xué)生能用富有表現(xiàn)力的聲音有感情地演唱歌曲。（2）感受、體驗歌曲的情緒及力度變化，理解其音樂形象。（3）能夠參與演唱活動中的即興表演，發(fā)揮學(xué)生的想象力，提高學(xué)生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。教

2024-12-20 02:58

2016人音版音樂二年級下冊第7課演唱音樂小屋課件3-展示頁

【摘要】2/453530叮咚叮咚2/442420叮咚叮咚2/45353011513(53)叮咚叮咚打開小門5

2024-12-19 21:31

20xx秋人音版音樂二年級上冊第7課演唱云教案2-展示頁

【摘要】《云》教案教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生用連貫、柔和的聲音演唱歌曲《云》，感受并表現(xiàn)三拍子歌曲的節(jié)拍特點和強弱規(guī)律。2、通過歌曲演唱、拓展表演,感受體驗并表現(xiàn)歌曲優(yōu)美抒情的情緒。3、在音樂活動中，感受自然界萬物的美麗，滲透熱愛大自然、探索科學(xué)奧秘的教育。教學(xué)方法：情境體驗法、聽唱法、實踐參與法、律動法。教學(xué)重點：學(xué)唱

2024-12-01 04:00

20xx秋人音版音樂二年級上冊第5課演唱打花巴掌教案2-展示頁

【摘要】《打花巴掌》教案案例背景：課改以來，很多適合中國音樂教育的國外優(yōu)秀教學(xué)法由于其先進的教學(xué)理念，被音樂教育工作者廣泛地接受。然而如何找到國外優(yōu)秀教學(xué)法與我國音樂教育課程的結(jié)合點是如今大多數(shù)音樂教師在思考的問題。教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)《打花巴掌》樂曲的演唱。1、鞏固歌曲《打花巴掌》的演唱，提高學(xué)生演唱此曲的表現(xiàn)力；2、感受音樂的節(jié)奏、強弱變化，并進行簡單的節(jié)

2024-12-10 02:48

20xx秋人音版音樂二年級上冊第7課演唱云課件3-展示頁

【摘要】1《云》11身體多輕飄，逍遙漫天游，風(fēng)來它就躲，雨來它帶頭。同學(xué)們猜猜是什么？問題：21答案：云31藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，多美的畫面！云兒還會給我們變魔術(shù)呢，一會兒變成一塊大冬瓜，一會兒變成棒棒糖，小朋友，想象一下云還能變成什么模樣？4

2024-12-25 10:12

2016人音版音樂二年級下冊第7課演唱簫課件3-展示頁

【摘要】A蕭漢族民歌A漢族民歌?在有文字和樂譜之前，漢族人民已創(chuàng)造了民歌。在漫長的歷史中，人民的口頭歌曲創(chuàng)作雖以詩歌的形式保存了古代民歌的精華。?漢族民歌，分布地域遼闊,又因自然環(huán)境與方言的差異，而形成風(fēng)格上的多姿多彩，與類別上大體定型的現(xiàn)狀。?從音樂特點上區(qū)分，可概括為號子,山

2024-12-20 11:46

20xx人音版音樂二年級下冊第1課演唱郊游5(文件)

20xx人音版音樂二年級下冊第1課演唱郊游5-全文預(yù)覽

20xx人音版音樂二年級下冊第1課演唱郊游5-預(yù)覽頁

20xx人音版音樂二年級下冊第1課演唱郊游5-免費閱讀

20xx人音版音樂二年級下冊第1課演唱郊游5(存儲版)