20xx春蘇教版語文七年級(jí)下冊第3課我的老師2-資料下載頁
2024-12-07 13:23本頁面
【導(dǎo)讀】魏巍（）蔡蕓芝（）。黑痣（）榆錢（）。狡猾（）褪色（）。焚香（）卜問（）。純真（）模仿（）。師給“我”的總印象。①蔡老師假裝發(fā)怒；②老師教我們跳舞；③老師帶我們觀察蜜蜂；⑥老師幫我排解糾紛；⑦我在睡夢中尋找老師。后，他走上了革命道路?！敖裉煜雭?，她對我的接近文學(xué)和愛好文學(xué)，是有著多么有益的影響！”起來，那時(shí)候我卻覺得是給了我莫大的支持！“我是多么想念我的蔡老師??！至今回想起來，我還覺得這是我記憶中。蔡老師是一位溫柔慈愛、熱情公正、平易近人、酷愛學(xué)生的好老師。蔡老師排除"我"和"小反對派"的小糾紛。表現(xiàn)“我”的天真活潑。說明“我”聰明、好學(xué)、尊敬師長。我們，并沒有真正要打的意思。形象地寫出了我的機(jī)靈與調(diào)。皮，反映了我與蔡老師的關(guān)系非常親近。我們見了他不由得就圍上去。使她寫字的時(shí)候，我們也默默地看她，
【正文】 徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。”短短的幾句話，充滿了無限的力量，充滿了您對我濃濃的愛，讓我有了走下去的勇氣。擦干眼淚，抬起頭，看見您正微笑的看著我，我堅(jiān)定地向您點(diǎn)了點(diǎn)頭，您贊許的眼神讓我走出了失敗的陰影。 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線 ——船只穿過 …… 天空飄不來一片云，猶如您亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。您就像我們的大朋友紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無比美妙的境界。我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞 …… 時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的日子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個(gè)天都?jí)m封起來，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰。 您曾拍著我們的肩膀告訴我們：你們是花季的蓓蕾，是展翅的雄鷹，大好的明天在等待著你們?nèi)リJ，去探索，一定要努力呀！老師，你放心吧，我們不會(huì)辜負(fù)您的期望。他日我們成功了一定會(huì)回來看您，告訴您：“老師，我想您了，老師我成功了，您高興嗎？”相信到時(shí)您一定會(huì)很開心，很幸福吧。因?yàn)槟母冻鼋K于有了回報(bào)！老師，如果把您比作蚌，那么我們便是蚌里的砂粒； 您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它 …… 經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。 您的教師生涯，會(huì)有無數(shù)驕傲和幸福的回憶， 桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。 最難忘的老師 我從一年級(jí)到六年級(jí)，教過我的老師有好幾個(gè)，但最令我難忘的是三年級(jí)教我的語文老師：陳曉燕。在我心中，她是最美的老師。 一張清秀的瓜子臉上長著兩道細(xì)細(xì)的眉毛，一對炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一張能說會(huì)道的嘴巴。她，就是陳曉燕。 她剛來的時(shí)候我才上二年級(jí)，她是我們的體育老師。三年級(jí)開學(xué)了，她成為了我的語文老師，我高興極了。她教課的時(shí)候，很幽默。很受我們的歡迎。一下課，我們一窩蜂的以“光”的速度沖向老師，唧唧喳喳的說起話來，像一窩小麻雀圍著一只年輕的麻雀問東問西。什么“老師，您的生日是多少？”、“老師，您的電話號(hào)碼是多少？”、“老師，您上什么大學(xué)？為什么不去別的學(xué)校，要來我們這兒呢？”老師不厭其煩，一一給我們講。 歲月如光，時(shí)間似水。轉(zhuǎn)眼間，四年級(jí)了。而教我們的卻不是陳曉燕老師。我們都失望了，在學(xué)校中到處尋找著老師的身影，但怎么也沒找到。后來，不知是誰說：“陳曉燕老師去中學(xué)了！”我們大驚，這句話就似晴天霹靂，讓我們難以承受；這句話又如一根針，深深地扎在我們心中。從此，我們就再也沒有見過我們陳曉燕老師。但我們的心里都記得三年級(jí)的那段時(shí)光。我們不敢想，怕一想心里就會(huì)一陣陣痛。 老師，我們什么時(shí)候才能見到您？我們都很想您，但不敢說，怕一說出來，我們就會(huì)想起那段三年級(jí)的時(shí)光。 老師，您讓我們多么難忘！ 老師，您還好嗎？希望在某一天的人山人海中看到您 …… 你有難忘的老師嗎？ 如果有，那就寫一寫他（她）！ 寫一寫 他的相貌特點(diǎn)、 神態(tài)特點(diǎn)、 習(xí)慣動(dòng)作 對你以及同學(xué)的 關(guān)愛教育的 事 一點(diǎn)點(diǎn)大的事都可以哦！
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