20xx春蘇教版語文七年級下冊第3課我的老師5-資料下載頁
2024-12-07 13:23本頁面
【導(dǎo)讀】魏巍，原名魏鴻杰，曾用筆名紅楊樹。篇小說《東方》等。課題中的“我”即作?！袄蠋煛笔亲髡咝W(xué)時的。教師蔡蕓芝先生。形容心地純潔，像清澈的水一般。留戀，舍不得離開。一生，有生以來。間的小糾紛、夢中尋師，七件事。什么說的，美麗又是針對什么而言的？“愛好文學(xué)”兩個詞語位置是否可以互換？句表現(xiàn)了我們對老師怎樣的感情？影響深遠(yuǎn)，從我到現(xiàn)在仍能背詩可見。深切的喜愛、崇拜之情。在老師而言是平常小事，但在我心中卻影響?！澳Ｄ：笔侵敢暰€朦朧，看不清楚。件事是我感情的深化。大的蔡老師的感激、依戀和懷念之情。人認(rèn)為，著重寫的是蔡老師令“我”難忘。在你心目中，一定也有一位最難忘的老師?！段业睦蠋煛窞轭}，仿寫一篇真人、真事、真情的記敘文。班委會倡議每位同學(xué)以“老師，我要對您說”為題，天我仍有些心里話要對您說。
【正文】 “ 假怒 ” 的全過程。 2．課文中有哪幾處真切動人的心理描寫 ?試討論分析。 課文中真切動人的心理描寫有：①老師佯怒后； ② “ 我 ” 被小 “ 反對派 ” 們咒罵父親死了后；③放假前看老師收拾行李時；④回憶夢里尋師時。以①為例，“ 我用兒童的狡猾的眼光察覺 ??”“ 狡猾 ” 的語境義是調(diào)皮、機靈，它真切地表現(xiàn)出一個天真淘氣的孩子對老師的理解和愛戴。 懷念 思念 依戀 師生間真摯的情感 讀課文，寫作文。 在你心目中，一定也有一位最難忘的老師。請你以《 我的老師 》 為題，仿寫一篇真人、真事、真情的記敘文。 要求：著重寫人物某一方面的品質(zhì)，并以此為中心選擇材料；要善于從小處、細(xì)處去勾勒人物；注意記敘文的六要素。 班委會倡議每位同學(xué)以“老師，我要對您說”為題，給老師寫一封信。請你設(shè)計一個開頭。 親愛的老師，一年來，我與您有過多次交流，但今天我仍有些心里話要對您說。
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