20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第4課趙普4-資料下載頁(yè)
2024-12-07 13:23本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】宋初任樞秘史，乾德二年起任宰相，太宗時(shí)又兩次為相，淳化三年因病辭職，封魏國(guó)公，他少時(shí)為吏，讀書(shū)不多。相傳有“半部《論語(yǔ)》治。結(jié)合，以直譯為主”的原則。這就要求我們，在具體翻譯時(shí)，字落實(shí)，對(duì)號(hào)入座。把文言文對(duì)換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語(yǔ)，使字不離詞，詞不離句。普少習(xí)吏事，寡學(xué)術(shù)，及為相，太祖常勸以讀書(shū)。趙普年輕時(shí)熟悉官吏（應(yīng)處理）的事物，他學(xué)問(wèn)不多，等到做了宰相，宋太宗常勸他讀書(shū)。年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書(shū)，讀之竟日。次日臨政，處決如流。既薨，家人發(fā)篋視之，則《論語(yǔ)》。普性深沉有岸谷，歲多忌克，而能以天下事為己任。以天下大事作為自己的責(zé)任。齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂揍牘擲地，普顏色。趙普第二天又上奏請(qǐng)用這人，太祖還是不用。太祖生氣了，撕碎了趙普的奏章扔在地上。
【正文】 多 齷齪 循默 _________ 嘗 奏薦某人 ______ 普明日 復(fù) 奏其人 ______ 普 顏色 不變 ______ 卒 用其人 _________ 刻苦讀書(shū) 奏薦人才 嘗奏薦 不用 復(fù)奏其人 亦不用 又以其人奏 怒，碎裂奏牘擲地 復(fù)奏如初 乃悟，卒用其人 說(shuō)明： 趙普不畏皇威，敢于冒死為國(guó)薦才的精神！ 通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文，你能從趙普身上學(xué)到什么？ 假如把趙普放到當(dāng)今社會(huì)中，你認(rèn)為他能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展嗎？為什么？
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