20xx春蘇教版語文七年級下冊第1課童年的朋友word教案-資料下載頁
2024-11-28 02:08本頁面
【導讀】2．了解相關的文學文化常識。1．品讀對外祖母的精彩的描寫，把握文中外祖母的形象。2．運用想象補白法，了解人物的內(nèi)心世界，體會外祖母對“我”的愛。1．感受外祖母慈愛的形象．激發(fā)孩子對家人的愛心。2．從外祖母這一人物形象中汲取對生活樂觀、堅強的力量。揣摩文章中重點的語句，學習人物描寫的方法。懲罰噗（pū）兜（dōu）皺紋顫栗。本《小市民》、散文《鷹之歌》《海燕》等作品引起巨大反響。后因參加革命工作幾次被捕。1906年發(fā)表長篇小說《母親》被視為第一部社會主義現(xiàn)實主義作品。1934年當選為蘇聯(lián)作。在高爾基的童年，曾是織花邊女工的外祖母是他最親近的人。速讀課文，說說“外祖母”和我的關系。中寫出了外祖母的勤勞能干，也表明了我和外祖母的朋友關系。一生的重大影響。性格，使我的精神世界更加豐富，使我有了戰(zhàn)勝生活中一切困難的勇氣和信心。這篇自傳體小說，通過“我”的體驗與感受，表現(xiàn)外祖母這個人物形象，他富有活力，
【正文】 最后一段的抒情議論，表達“我”對外祖母的感激，寫出了外祖母對“我”一生的重大影響。 “她從來?? 花邊”，運用 形象的比喻告訴我們，沒有外祖母，“我”的生活是黑暗的，沒有溫暖，沒有陽光，外祖母的“愛”把“我”從黑暗中帶到光明的世界里，是外祖母的愛使“我”的世界豐富多彩。 “她馬上??朋友”，三 個修飾語，表現(xiàn)了外祖母在“我”生活中的極為重要，也極為特殊的位置。 “是她??生活的”。外祖母 對我無私的愛 ，對生活的愛，和她那樂觀的精神和堅毅的性格，使我的精神世界更加豐富，使我有了戰(zhàn)勝生活中一切困難的勇氣和信心。 六、自主小結 這篇自傳體小說，通過“我” 的體驗與感受 ，表現(xiàn)外祖母這個人物形象，他富有活力，充滿幽默感，對年幼的“我”關心備至，用平等、關愛的 心態(tài)關注著我的成長，給了“我”最大的支持與安慰，是“我”“最珍貴”的“終身朋友”。文章通過具體、細膩的描寫，把人物表現(xiàn)的淋漓盡致，獨具魅力。 七、板書設計 童年的朋友 高爾基 平等 理解 外祖母 寬容 “我” 尊重 觀察細節(jié) 描寫細膩 感情真摯 八、反饋練習 寫人最好是寫眼睛，課文三次寫了外祖母的眼神，這些描寫很好地表現(xiàn)了人物的內(nèi)心世界。你能用幾句話寫出 父親或母親對你進行教育時的眼神嗎？試試看。 九、布置作業(yè) 1．本課《與課堂同行》 2．按要求預習下一課《一面》。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1