如何更好的激勵你的員工-資料下載頁
2024-10-25 14:25本頁面
【正文】 卜”還是“大棒”？也就是獎勵還是懲罰？這需要我們了解對于人性的基本判斷。,X理論,Y理論,有些經(jīng)理對下屬常用“大棒”，即采取脅迫、強制嚴(yán)密監(jiān)控的方式，因為他們認(rèn)為： ——員工天生不喜歡工作，只要有可能，就偷懶。 ——由于員工不喜歡工作，因此必須爭取強制性措施或懲罰辦法，迫使他們實現(xiàn)組織目標(biāo)。 ——員工只要有可能就逃避責(zé)任，安于現(xiàn)狀。 ——大多數(shù)員工喜歡安逸，沒有雄心壯志。,有些經(jīng)理對下屬常用“胡蘿卜”，即采取信任、授權(quán)和參與的方式，因為他們認(rèn)為： ——員工視工作如休息、娛樂一樣自然。 ——如果員工對某些工作作出承諾，他們會進(jìn)行自我指導(dǎo)和自我控制，以完成任務(wù)。 ——一般而言，每個人不僅能夠承擔(dān)責(zé)任，而且會主動尋求承擔(dān)責(zé)任。 ——絕大多數(shù)人都具備做出正確決定的能力，而不僅僅管理者才具備這一點。,X理論與Y理論,根據(jù)X理論，較低層次的需求支配個人的行為，因此，需要大棒政策，員工才會好好地工作。 根據(jù)Y理論，較高層次的需求支配著個人行為，因此應(yīng)采取“胡蘿卜”政策，員工才會好好地工作。 X理論和Y理論的假設(shè)是一個連續(xù)的兩個極端，很可能沒有純X理論和Y理論的經(jīng)理，,信奉X理論的管理者相信自己會做正確的事，與員工相處時采用控制導(dǎo)向型管理。,信奉Y理論的管理者相信自己和員工都能做正確的事，與員工相處時采用授權(quán)導(dǎo)向型管理。,X經(jīng)理的通常做法： ——獨自做決定； ——保持控制權(quán)； ——對自己觀點的正確性充滿信心； ——以目標(biāo)為導(dǎo)向，有時很苛刻； ——為達(dá)目標(biāo)可能會采取高壓手段； ——對于那些不能正確做事的人會進(jìn)行紀(jì)律處分； ——行動果斷，可能得到不佳的業(yè)績； ——不想聽到同事的批評。,Y經(jīng)理的通常做法： ——取得廣泛一致才做決定，幫助人們樹立主人翁責(zé)任感； ——鼓勵員工發(fā)揮創(chuàng)造性和首創(chuàng)性； ——對別人進(jìn)行輔導(dǎo)，為別人完成工作提供便利； ——以身作則； ——對工作出色的員工給予贊賞； ——幫助人們在工作中有所發(fā)展，并承擔(dān)更多的責(zé)任； ——重視并鼓勵團(tuán)隊精神； ——想聽到同事的批評。,常見的問題,問題一：寧愿相信X理論，而不相信Y理論 問題二：不知什么時候使用X理論,何時使用X理論,有些情況下，使用X理論，采取“鞭策”式方法，會比使用Y理論有更好的結(jié)果。 當(dāng)下屬錯誤使用權(quán)利或濫用權(quán)力給組織帶來傷害時； 當(dāng)下屬向公司的制度和工作規(guī)范挑戰(zhàn)時； 當(dāng)下屬忽視公司政策和危害公司的利益時； 當(dāng)下屬工作能力和認(rèn)知度教低時。,分析之三：為什么滿意，為什么不滿意,員工對薪酬不滿意，加薪就能激勵他嗎？ 員工對工作條件有怨言，改善工作條件熱情就會高嗎？ 與下屬關(guān)系緊張，關(guān)系搞好就能提高積極性嗎？ …… 我們一些經(jīng)理的回答是：“當(dāng)然可以”。 但是實際上，事情并非你想象的那樣簡單。,雙因素理論,雙因素理論認(rèn)為，有一些因素會激勵員工，給員工帶來滿意，還有一些因素可以消除不滿意，但是并不能帶來激勵。能夠帶來滿意的因素叫做“激勵因素”，能夠消除不滿意的因素叫做“維持因素”。,雙因素理論要點,要點一：并不是所有的因素（措施）都能夠帶來激勵。有些因素會使員工滿意，激勵員工；有些因素只能消除不滿意，而不能激勵員工。 要點二：在這兩種因素中，能激勵員工的叫激勵因素，只能消除不滿意而不能激勵員工的因素叫維持因素。 要點三：激勵因素是“成就、承認(rèn)、工作本身、責(zé)任、晉升、成長等等”；維持因素是“監(jiān)督、公司政策、工作條件、工資、同事關(guān)系、地位、保障等等”。 要點四：就激勵因素而言，滿意的對立面是沒有滿意。就維持因素而言，滿意的對立面是沒有不滿意。 要點五：激勵因素多為內(nèi)在因素。也就是說，當(dāng)對工作滿意時，如取得成就、承認(rèn)成長、晉升時員工傾向于這些歸因于他的本身，認(rèn)為是他們自己努力得來的，相反，維持因素多為外在因素。也就是說，當(dāng)員工對工作不滿意時，則常常抱怨外部因素，如公司的政策、管理和監(jiān)督、人際關(guān)系、工作條件等等。,,滿意,沒有滿意,激勵因素,維持因素,不滿意,沒有不滿意,根據(jù)這一要點，當(dāng)員工對薪酬等維持因素不滿意時，加薪并不能使員工滿意，也就是說，并不能激勵員工，而只能消除員工的不滿意，使員工沒有不滿意。因此，要想激勵員工，必須通過激勵因素才行。,如何消除不滿意,消除不滿意雖然不能使下屬滿意，但是可以使下屬維持中性，也就是沒有不滿意。 消除不滿意的方法有： 檢查公司制度、政策和管理 經(jīng)理的管理風(fēng)格及工作方式 改善工作條件 改善人際關(guān)系 增加工資、福利 增加安全感,如何提高下屬的滿意感,要使下屬滿意，從而激勵下屬，只有在激勵因素上下功夫： 幫助下屬取得成就 認(rèn)同 工作興趣 責(zé)任感 職業(yè)發(fā)展 晉升,經(jīng)理們應(yīng)把自己的時間、精力和資源花在那里？經(jīng)理首先要解決什么問題？,現(xiàn)實情況：經(jīng)理習(xí)慣于將努力花在維持因素上，但最終的回報來自激勵因素。,1。必須注意消除不滿意之后再設(shè)法提供滿意。 2。把努力的重點放在激勵因素上而不是放在維持因素上。,第一部分：為什么士氣低落 第二部分：認(rèn)識激勵 第三部分：激勵分析 第四部分：如何激勵你的員工,第四部分：如何激勵你的員工,良好的激勵機制有助于組織的有效運行，所以我們要給予足夠的重視。,激勵員工的6個要素 領(lǐng)導(dǎo)者能為創(chuàng)造激勵環(huán)境做些什么？,我們能夠激勵他人嗎？,答案是否定的。,但可以肯定的一點是，我們完全能夠創(chuàng)造出一個有效激勵他人的良好環(huán)境。,激勵員工的六要素,1。積極的觀念 2。樂趣 3。感受到重要性 4。成功 5。個人利益 6。明確目標(biāo)任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)者能為創(chuàng)造激勵環(huán)境做些什么？,根據(jù)人格類型進(jìn)行激勵,Q：大家思考一下，針對以上四種不同的人格類型，如果你是管理領(lǐng)導(dǎo)者你會如何激勵每種類型的人呢？,
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1