如何激勵(lì)員工(課件最全版)-資料下載頁(yè)
2025-10-16 14:27本頁(yè)面
【正文】 的激勵(lì)機(jī)制有助于組織的有效運(yùn)行，所以我們要給予足夠的重視。 激勵(lì)員工的6個(gè)要素 領(lǐng)導(dǎo)者能為創(chuàng)造激勵(lì)環(huán)境做些什么？,我們能夠激勵(lì)他人嗎？,答案是否定的。,但可以肯定的一點(diǎn)是，我們完全能夠創(chuàng)造出一個(gè)有效激勵(lì)他人的良好環(huán)境。,激勵(lì)中存在的最大誤區(qū)是什么?,所有激勵(lì)都是自我激勵(lì)。 激勵(lì)來(lái)自于人們自身，也就是說(shuō)，只有自己才能真正激勵(lì)自己的行為。員工只有在想被激勵(lì)時(shí)才能被激勵(lì)。 所以我們應(yīng)該做的就是營(yíng)造一個(gè)能夠讓員工實(shí)現(xiàn)自我激勵(lì)的良好環(huán)境。 管理者的任務(wù)就是去識(shí)別、理解和引導(dǎo)員工的動(dòng)機(jī),真正有效的激勵(lì),激勵(lì)員工的六要素,1。積極的觀念 2。樂(lè)趣 3。感受到重要性 4。成功 5。個(gè)人利益 6。明確目標(biāo)任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)者能為創(chuàng)造激勵(lì)環(huán)境做些什么？,激勵(lì)的基本過(guò)程,對(duì)員工激勵(lì) 首先區(qū)分員工的受激勵(lì)類型然后選擇合適的激勵(lì)工具,員工的激勵(lì)需要滿足的三個(gè)前提,回報(bào)是否值得去努力？,更好的績(jī)效是否帶來(lái)更多的回報(bào)？,更好的努力是否帶來(lái)更好的績(jī)效？,更大的努力,維持現(xiàn)狀或減少努力,是,是,是,否,否,否,激勵(lì)的條件,條件1:回報(bào)必須是員工期望的，也就是說(shuō)，它可以滿足某些需要；,條件2:員工必須確信，回報(bào)取決于他們的績(jī)效，而且他們必須準(zhǔn)確了解需要什么樣的績(jī)效來(lái)獲得報(bào)酬；,條件3:員工必須確信這樣的績(jī)效上進(jìn)可以達(dá)到的。換句話說(shuō)，員工必須認(rèn)為，如果他們努力，他們就能達(dá)到為他們準(zhǔn)備好的目標(biāo)。,激勵(lì)部屬的十個(gè)方法,競(jìng)爭(zhēng) 晉升 表達(dá)賞識(shí)和認(rèn)同 信任 工作擴(kuò)大化和豐富化 公平 培訓(xùn) 負(fù)激勵(lì)和行為矯正 情感激勵(lì) 行為激勵(lì),員工受激勵(lì)的類型,激勵(lì)效果評(píng)價(jià)的維度,強(qiáng)強(qiáng)度員工在某一給定任務(wù)上的努力程度； 持持久度員工持續(xù)努力的時(shí)間； 選行動(dòng)選擇度員工主動(dòng)自覺(jué)、獨(dú)立自主地為完成與工作相關(guān)任務(wù)所選擇的特定行為，包括千方百計(jì)地戰(zhàn)勝各種困難。,Last Modified: 2004兺06懍14粧 10:14 湰屃,,強(qiáng)度,持久度,行動(dòng)選擇度,產(chǎn)出,激勵(lì)效果與產(chǎn)出,測(cè)試：你了解激勵(lì)嗎？,1。你能激勵(lì)下屬嗎？（正確、錯(cuò)誤）,2。你應(yīng)給下屬多于他本身能勝任的工作量，以保證工作對(duì)下屬的挑戰(zhàn)性（正確、錯(cuò)誤）,錯(cuò)誤 給予員工多于本身能力的工作量并不能維持員工對(duì)工作的挑戰(zhàn)。這里的關(guān)鍵在于“多”，你應(yīng)該給予員工更多具有挑戰(zhàn)性的工作或職責(zé)去發(fā)展提高他們自身的能力，豐富而有吸引力的工作本身更勝于單調(diào)乏味的工作。,3。激勵(lì)不在工作范圍之內(nèi)（正確、錯(cuò)誤）,正確 激勵(lì)并不基于工作本身，而是源于人的自身，而且隨時(shí)隨地都可發(fā)生。許多人發(fā)現(xiàn)他們的工作本身，至少是工作的某些方面是令人滿意的。作為一名管理人員，可以使你的員工從工作中體會(huì)到種種欣慰。例如，對(duì)員工工作的認(rèn)可，自身能力的提高，給他們更多的責(zé)任。,4。個(gè)別下屬無(wú)法激勵(lì)（正確、錯(cuò)誤）,錯(cuò)誤 每個(gè)人都是可以被激勵(lì)的。但因?yàn)槿藗儩M足于不同的需要，從而同一個(gè)激勵(lì)對(duì)人們的影響也有明顯的差異。例如，文秘的工作對(duì)某些人來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么可羨慕的，而且這個(gè)文秘正在找機(jī)會(huì)成為一名行政主管。但對(duì)于想成為一名文秘的人來(lái)說(shuō)，這個(gè)職位就讓她再滿意不過(guò)了。,5。金錢能激勵(lì)下屬多工作（正確、錯(cuò)誤）,錯(cuò)誤 并不是金錢使人千方百計(jì)多工作，而是人的內(nèi)在需要。只有滿足特定的需要才能解決問(wèn)題。,6。吊下屬的胃口能激勵(lì)他們（正確、錯(cuò)誤）,錯(cuò)誤 吊下屬的胃口并不能使員工受到激勵(lì)。實(shí)際上，當(dāng)員工在工作中有明確的目標(biāo)，并在朝著這個(gè)目標(biāo)努力的過(guò)程中，注重得到的效果及其他人的反應(yīng)時(shí)，“吊胃口”提高了他們對(duì)工作的興趣，并使其有更好的工作表現(xiàn),7。公開(kāi)公司和下屬的工作成果能增強(qiáng)激勵(lì)作用（正確、錯(cuò)誤）,正確 公開(kāi)公司和員工所取得的成績(jī)滿足了員工“自尊”的需要，所以能增強(qiáng)激勵(lì)的效果。媒介宣傳及輿論在員工心目中樹立了一個(gè)好的公司形象，從而使員工朝著公司的目標(biāo)努力工作。,8。讓下屬參與決策能激勵(lì)下屬（正確、錯(cuò)誤）,正確 讓員工對(duì)其工作有關(guān)的決定參與越多，你就能激發(fā)他們?yōu)楣镜哪繕?biāo)而更努力地工作。參與的最高境界就是讓員工自己去做決定。但實(shí)際表明，允許他們提出建議，只要決策者能夠慎重考慮其建議，員工就會(huì)被很好地激勵(lì)。,9。大多數(shù)下屬都想把自己的工作做好（正確、錯(cuò)誤）,正確 多數(shù)人都想做好他們的工作。但為什么在實(shí)際的運(yùn)作中會(huì)有相當(dāng)大的差別呢？員工按照他們的理解去工作，而他們對(duì)工作的理解與你的“何為一個(gè)好的工作”的概念標(biāo)準(zhǔn)之間存在著差距。作為管理人員，你的職責(zé)就是讓他們知道你的概念標(biāo)準(zhǔn)，換句話說(shuō)，將你所認(rèn)為的“何為好的工作”告訴他們。
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