浙教版語文七上談寫信word教案-資料下載頁
2024-12-05 16:08本頁面
【導讀】掌握氏、款、倫、甥、鵬、瑜、侄等七個字。比較閱讀式、討論式。這個單元已學過二封信，已經(jīng)得知信是我們日常生活中最。今天要學的課文會給我們一個較全面滿意的回答。義，明確“老”字是敬辭?！巴臼屈h內的親密稱呼。完成結束語、具名、日期三部分內容的學習。提醒學生注意不要把具名和日期的位置顛倒。前奉一信至今時隔三月未通音訊，深知懸念之至。至于兒被捕原因，毓秀想能知之，此后是否得能釋放，目前尚未知悉，惟有聽之天命而已，（三）朗讀全信，領會體驗烈士信中尊老禮貌的語言和視死如歸的革命精神。
【正文】 ，身子亦好，惟尋筆墨困難，不能寫信。至于兒被捕原因，毓秀想能知之，此后是否得能釋放，目前尚未知悉，惟有聽之天命而已，望父弗以兒為念，善視小弟之長大成人可耳。兒本想將詳情奉告，又感不便，在正月間已奉一函，想父親亦能略知矣。在現(xiàn)在這種世界，人，生死本來比雞 犬還不如，就算安居生存，也不過如牛馬一般勞碌而已，生也何樂，死也何愁，如兒則真不過滄海一粟耳，萬一僥天之幸，得能釋放，當詳為袋子父親言之也，萬望父親弗過憂急，悲哀，致傷尊體，反增兒罪也！ 專此敬請 尊安 兒謹叩 四月卅日于獄 （一）解釋詞語 懸念之至 函 滄海之粟 僥天之幸 （二）下列句中加點詞如果用括號里的字代換，有什么不同？ 兒本想將詳情奉告，又感不便。（告知） 萬望父親弗過憂急，悲哀，致傷尊體。（父親身體） 望父弗以兒為念，善視小弟長大成人可耳。（照顧） （三）朗讀 全信，領會體驗烈士信中尊老禮貌的語言和視死如歸的革命精神。 本
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