人教版語文七上羚羊木雕word教案-資料下載頁
2024-12-03 09:24本頁面
【導(dǎo)讀】矛盾又是如何解決的呢？（生談）今天我們就一起來看一看《羚羊木雕》，看它。會(huì)給我們一種什么樣的啟示？他們各持什么觀點(diǎn)？對(duì)我造成了極大的傷害。就不會(huì)發(fā)生這件不愉快的事情了。開始學(xué)生有一些拘束，經(jīng)老師一再引導(dǎo)之后都積極了起來。特別是有幾個(gè)問題的討論很。是激烈，尤其那個(gè)造句更是把課堂推向了高潮，學(xué)生們也受益匪淺。只是有個(gè)別問題設(shè)計(jì)還
【正文】 通過這一課的學(xué)習(xí)，我們懂得了遇事要多想幾個(gè)“如果”，盡最大可能處理好事情六、板書設(shè)計(jì) 見課件 六、 作業(yè)設(shè)計(jì) 寫一篇讀后感 七、 教學(xué)后記 開始學(xué)生有一些拘束，經(jīng)老師一再引導(dǎo)之后都積極了起來。特別是有幾個(gè)問題的討論很是激烈，尤其那個(gè)造句更是把課堂推向了高潮，學(xué)生們也受益匪淺。只是有個(gè)別問題設(shè)計(jì)還不夠精妙。
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