蘇教版語文七上端午日word教案-資料下載頁
2024-12-05 03:13本頁面
【導讀】欣賞賽龍舟的精彩場面；品味生動精煉的語言；學習場面描寫的方法；很好，（端鵡街）諧音就是。端午節(jié)，看來同學們都好聰明。介紹一下你所知道的端午節(jié)嗎？興趣的話，課后可以找來看。吃粽子，賽龍舟，那么，有同學知道湖南湘。苗族，生于荒僻而風光如畫、富有傳奇性的湘西鳳凰縣。沈從文出版了7O余種作品集，被人稱為多產(chǎn)作家。到城市各色人物的生活，其中以反映湘西下層人民生活的作品最具特色，如《邊城》。創(chuàng)作表現(xiàn)手法不拘一格，成為現(xiàn)代文學史上不可多得的“文體作家”。午日》就選自《邊城》。詳寫賽龍舟，詳寫賽龍舟是因為它最具在代表性，最能節(jié)日的氣氛和民族精神。
【正文】 船和船的競賽，人和鴨的競賽，直到天明方能完事。 第三 段 在文章中有什么作用？ 我們可以將它 刪 掉 嗎？為什么？ （內(nèi)容、結構） 明確： 說明端午節(jié)與民同樂時間之久；總結全文，使文章結構更完整。 （六）總結 課文《端午日》節(jié)選自《邊城》第一章，作者憑著對湘西端午民俗的細 致觀察的深切感受，描寫了龍舟競賽和追鴨子歡快場面，展現(xiàn)了茶峒人同慶端午的淳樸民風，表現(xiàn)了奮發(fā)向上、合作爭先的民族精神。 （七）布置作業(yè)： 收集祖國各地過端午節(jié)的風俗習慣以及關于端午節(jié)的故事傳說。 根據(jù)所學，對將要舉行的運動會的某個場景行描寫（作為重點作業(yè)布置，如果有時間就在課堂上寫一小片段） 收集本地過各個節(jié)日時的一些習俗，下節(jié)課交流 （八）板書 端午日 沈從文 穿新衣 畫王字 吃魚肉 槳手 —— 持、劃 正面描寫 帶頭的 —— 坐、纏裹（外貌）、 （ 船手 ） 拿、揮動、指揮 鑼鼓手 —— 坐、敲打、調(diào)理 側面描寫 （ 觀眾、吶喊聲 ） 捉鴨子 賽龍舟 （ 詳寫） 合作努力的光榮 力量從團結中 來
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