七年級(jí)上端午日蘇教版-資料下載頁(yè)
2024-11-30 15:21本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日？春節(jié)元宵節(jié)清明節(jié)端午節(jié)。七夕節(jié)中元節(jié)中秋節(jié)重陽(yáng)節(jié)。冬至節(jié)臘八節(jié)除夕……農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”。端是“開端”、“初”的意思。端午又名端五、重五、端陽(yáng)等。有關(guān)端午節(jié)由來的傳說有很多，最普遍的說法是紀(jì)念偉大的愛國(guó)詩(shī)人。屈原，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能，富國(guó)強(qiáng)兵，力主。聯(lián)齊抗秦，卻遭讒去職，被驅(qū)逐流放。但他始終不忍舍棄自己的祖國(guó)，石投汨羅江，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國(guó)主義樂章。傳說屈原死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。進(jìn)江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說是要藥暈。蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來人們想出用葉子包飯，外纏彩絲，苗族，湖南鳳凰人。河》，散文集《湘行散記》等。事歷史文物及工藝美術(shù)圖案等研究。借助工具書解決。
【正文】 和我們積累過的詞語(yǔ)，要注意多角度（運(yùn)用 視覺、聽覺、嗅覺 等）。 ?素材提示（任選一題） １、學(xué)校慶國(guó)慶文娛匯演的場(chǎng)面。 ２、今年中秋節(jié)你們家過節(jié)的場(chǎng)面。 ?寫作要求：綜合運(yùn)用上述寫作方法，寫一個(gè)場(chǎng)面描寫片段， 100150字左右 精彩場(chǎng)面描寫片段欣賞（一） ?運(yùn)動(dòng)會(huì)上人頭攢動(dòng)，像一面迎風(fēng)飄動(dòng)的彩旗，像隨風(fēng)逐波的麥浪?！凹佑停〖佑?！”會(huì)場(chǎng)上傳出一聲高過一聲的加油聲。只見運(yùn)動(dòng)員咬著牙，臉憋得通紅，手緊握接力棒，眼睛緊盯著終點(diǎn)處的紅布條。糟糕，一名運(yùn)動(dòng)員手中的接力棒掉到了地上，他迅速轉(zhuǎn)身，將手飛似的掠過去，便握在手里了。他繼續(xù)向前跑。終于冠軍沖向了紅線，全場(chǎng)一片歡呼，同學(xué)們簇?fù)矶?…… 精彩場(chǎng)面描寫片段欣賞（二） ?洗星海同志指揮得那樣有氣派，姿勢(shì)優(yōu)美，大方；動(dòng)作有節(jié)奏，有感情。隨著指揮棍的移動(dòng)，上百人，不，上千人，還不，仿佛全部到會(huì)的，上萬(wàn)人，都一齊歌唱。歌聲悠揚(yáng)，淳樸，像諄諄的教誨，又像娓娓的談話，一直唱到人們的心里，又從心里唱出來，彌漫整個(gè)廣場(chǎng)。聲浪碰到群山，群山發(fā)出回響；聲浪越過延河，河水演出伴奏；幾翻回蕩往復(fù)，一直輻散到遙遠(yuǎn)的地方。 課外實(shí)踐 ?“情有獨(dú)鐘”，讀了本文后你想對(duì)他們說些什么？試寫下來 ?，搜集鹽城地區(qū)傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣，整理到積累本上。
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