七年級(jí)下冊(cè)松鼠[蘇教版]-資料下載頁(yè)
2024-11-30 14:21本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】你能讀準(zhǔn)并理解以下生字嗎？著有《自然史》等?？茖W(xué)小品文是說(shuō)明。文的一種，采用某些文學(xué)的表現(xiàn)手法?？茖W(xué)性；它玲瓏活潑，有豐富的聯(lián)想和想像，于情趣，引人入勝。你認(rèn)為本文的結(jié)構(gòu)。作者為什么說(shuō)松鼠。自己要說(shuō)的思路。說(shuō)明文的語(yǔ)言要求是。有人說(shuō)，松鼠過(guò)水的時(shí)候，用一塊樹(shù)皮。當(dāng)作船，用自己的尾巴當(dāng)作帆和舵.你能給每枚郵票定。描述一種小動(dòng)物。組為單位出一期手抄報(bào)。
【正文】 都在高處活動(dòng)。 松鼠不敢下水。 有人說(shuō) ，松鼠過(guò)水的時(shí)候，用一塊樹(shù)皮 當(dāng)作船，用自己的尾巴當(dāng)作帆和舵 . 生動(dòng)的語(yǔ)言 ： 人格化的描寫(xiě)：賦予松鼠人的習(xí)性 擬人化的手法 肖像：清秀的面容 動(dòng)作：練跑、編扎等 感情：會(huì)恨會(huì)惱 習(xí)性：乖巧、馴良 思維拓展 : 如果以松鼠為題材發(fā)行一組（ 4張）郵票，你覺(jué)得設(shè)計(jì)的郵票應(yīng)該從哪些方面反映松鼠的生活？你能給每枚郵票定個(gè)名字嗎 ? 學(xué)以致用 請(qǐng)你抓住動(dòng)物特點(diǎn) 描述一種小動(dòng)物。 作業(yè)布置 課后收集松鼠的其他資料，結(jié)合課文的介紹，以小組為單位出一期手抄報(bào)。
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