【導(dǎo)讀】向大家描述事物。把自己練說(shuō)的話用筆寫(xiě)下來(lái),
【總結(jié)】口語(yǔ)交際:《勸告》教案一、導(dǎo)入新課(故事導(dǎo)入)相傳明朝初年,有一天,告老還鄉(xiāng)的李尚書(shū)接到一圣旨:皇帝要他進(jìn)貢公雞蛋。李尚書(shū)在朝時(shí)得罪過(guò)的幾個(gè)小人,在皇帝面前搬弄是非,說(shuō)李家的公雞會(huì)下蛋。李尚書(shū)非常著急,他的一個(gè)學(xué)生解(xiè)縉說(shuō):“老師不要為難,我替你去進(jìn)貢公雞蛋?!崩钌袝?shū)無(wú)法,只好讓他前往。(此處省略解縉和皇帝的對(duì)話,接著出示材
2024-11-18 19:47
【總結(jié)】——七年級(jí)下冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)課統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展?明朝君權(quán)的加強(qiáng)?中外交往與沖突?君主集權(quán)的強(qiáng)化?收復(fù)臺(tái)灣和抗擊沙俄?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固?明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國(guó)”?時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化單元知識(shí)要點(diǎn)第15課明朝君權(quán)的加強(qiáng)本課考點(diǎn):明
2024-10-17 21:38
【總結(jié)】第三單元口語(yǔ)交際執(zhí)教者:還有哪些人在清晨為我們忙碌呢?1與同桌一起回想2選擇一個(gè)你最熟悉或最尊敬的工作與大家交流醫(yī)生警察清潔工早餐親身體驗(yàn)?選擇一個(gè)忙碌鏡頭?一個(gè)人或者與幾個(gè)同學(xué)一起表演?看誰(shuí)模仿得最生動(dòng)清晨,誰(shuí)在為
2024-11-11 06:47
【總結(jié)】第一篇:蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)口語(yǔ)交際婉轉(zhuǎn)拒絕教案 口語(yǔ)交際 婉轉(zhuǎn)拒絕 上集一中王海成【教學(xué)目標(biāo)】 ; 。 【課時(shí)安排】?jī)烧n時(shí) 【教學(xué)過(guò)程】 【第一課時(shí)】 在談這個(gè)話題之前先給同學(xué)們講一個(gè)...
2024-11-19 02:38
【總結(jié)】第三單元·單元測(cè)試題第一部分基礎(chǔ)知識(shí)1.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。家juùn()shù()守hé()家團(tuán)聚qióng()樓玉宇2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。①淡黑的起伏的連山,________________,___________
2024-12-05 03:43
【總結(jié)】小故事:相傳明朝初年,有一天,告老還鄉(xiāng)的李尚書(shū)接到一圣旨:皇帝要他進(jìn)貢公雞蛋。原來(lái)李尚書(shū)在朝時(shí)得罪過(guò)的幾個(gè)小人,在皇帝面前搬弄是非,說(shuō)李家的公雞會(huì)下蛋。李尚書(shū)非常著急,他的一個(gè)學(xué)生解縉說(shuō):?老師不要為難,我替你去進(jìn)貢公雞蛋。?李尚書(shū)實(shí)在想不出好辦法,只好讓他前往?;实勐?tīng)了解縉的一番話后,進(jìn)貢公雞蛋的想法只好取消了。同學(xué)
2025-06-12 12:15
【總結(jié)】口語(yǔ)交際勸告從故事學(xué)起——相傳明朝初年,有一天,告老還鄉(xiāng)的李尚書(shū)接到一圣旨:皇帝要他進(jìn)貢公雞蛋。李尚書(shū)在朝時(shí)得罪過(guò)的幾個(gè)小人,在皇帝面前搬弄是非,說(shuō)李家的公雞會(huì)下蛋。李尚書(shū)非常著急,他的一個(gè)學(xué)生解(xiè)縉說(shuō):“老師不要為難,我替你去進(jìn)貢公雞蛋。”李尚書(shū)無(wú)法,只好讓他前往。(
【總結(jié)】第一篇:蘇教版七年級(jí)上第三單元教案 蘇教版七年級(jí)上第三單元教案 第三單元 民俗風(fēng)情單元教材分析: 本單元展示了斑斕多彩、充滿濃郁地方特色的民俗文化。 聯(lián)系作品的文化背景,我們將了解民俗文化的...
2024-10-29 06:51
【總結(jié)】一.給括號(hào)前面的點(diǎn)字注音。瞻()仰矗()立堆砌()上溯()旗幟()逾()越叱咤()()風(fēng)云田圃()參()錯(cuò)嵯()峨凹穴()嫉()妒
2024-12-05 10:51
【總結(jié)】蘇教版七年級(jí)下冊(cè)第四單元黔之驢聽(tīng)讀課文,回顧所學(xué)。你還有什么理解上的問(wèn)題嗎?以小組為單位:1、用課文中的詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)老虎認(rèn)識(shí)驢的心理過(guò)程。2、找出描寫(xiě)老虎動(dòng)作、心理的詞;3、找出文中描寫(xiě)驢子的詞。以為神莫相知以為且噬己也覺(jué)無(wú)異能者終不敢搏技止此耳
2025-07-21 09:23
【總結(jié)】授課者賴思霞他,出身農(nóng)家,只上了三個(gè)月的學(xué),考試成績(jī)名列全班的末尾,被認(rèn)為是?傻瓜?。后來(lái)竟有1382項(xiàng)發(fā)明,被譽(yù)為?發(fā)明大王?他曾說(shuō):?我的作品不是涌出來(lái)的,而是‘?dāng)D’出來(lái)的。?即使晚年身體有病,也仍堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間,《死魂靈》一書(shū)的翻譯,就是病中?擠?出來(lái)的;病逝前三天,又給別人翻譯的蘇聯(lián)小說(shuō)?擠?寫(xiě)序言;生命垂
2024-11-30 15:17
【總結(jié)】口語(yǔ)交際勸告教案教學(xué)目標(biāo):掌握勸告的幾種方法,并運(yùn)用到平時(shí)的口語(yǔ)交際中。重點(diǎn)難點(diǎn):如何勸告,勸告的技巧教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課人際交往中,勸告是一種常見(jiàn)的口語(yǔ)交際形式,它是一種由心理置換到心理相容的說(shuō)服過(guò)程。勸告要講究一定的技巧,方能達(dá)到明辨是非、告之以理、導(dǎo)之以行的
2024-11-19 13:33
【總結(jié)】耐心專注地傾聽(tīng)別人的講話教學(xué)設(shè)計(jì)一、熱身游戲:我說(shuō)你聽(tīng)游戲步驟:1、請(qǐng)學(xué)生聽(tīng)一則名為《黑熊和棕熊賽蜜》的故事。故事中會(huì)多次出現(xiàn)“蜜蜂”和“蜂蜜”這兩個(gè)詞。每當(dāng)聽(tīng)到“蜜蜂”時(shí),男同學(xué)起立,女同學(xué)坐著;聽(tīng)到“蜂蜜”時(shí),女同學(xué)起立,男同學(xué)坐下。黑熊和棕熊賽蜜黑熊和棕熊喜歡吃蜂蜜,它們都以養(yǎng)蜜蜂為生。它們各有一
2024-11-28 17:09
【總結(jié)】仲南中學(xué)課堂教學(xué)英語(yǔ)科導(dǎo)學(xué)案(七年級(jí))復(fù)備教師第3周第1課時(shí)總第7課時(shí)主備教師:課題:Unit3Whydoyoulikekoalas?導(dǎo)學(xué)提綱預(yù)習(xí)重點(diǎn):1、單詞2、詞組3、句子課堂展示過(guò)程:一、預(yù)學(xué)感知:1.根據(jù)漢語(yǔ)提示寫(xiě)出單詞:
2025-06-07 13:41
【總結(jié)】一、按字母順序?qū)懗鱿铝凶帜傅淖筻徲疑帷?.____C_____2.____P_____3.____M_____4.____E_____5.____G_____6.____I_____7.____B_____8.____J_____9.____O_____10._____F_____11.___
2024-11-22 04:26