浙教版科學(xué)七上月相word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-11-20 02:16本頁面
【導(dǎo)讀】把乒乓球用鉛筆把一半涂黑做月球。用軟件來表現(xiàn)月相隨日期的變化。我們把月球的各種圓缺形態(tài)叫月相。這幾位同學(xué)都很善于思考，假設(shè)都很不錯。指出錯誤的，并分析錯誤的原因。給出正確的記錄，并把正確的月相貼到黑板上。圈，當(dāng)日地月三者垂直時，我們看到月球的右邊是亮的，我們知道星空中的方位是左東右西，出來，我們把它叫做凸月。再轉(zhuǎn)過1/8圈，日地月三者又回到了一條直線上，但我們看到的。農(nóng)歷上規(guī)定，當(dāng)月球是新月的時候是初一，月球滿月的時候是十五或十六。那在新月和滿月之間的上弦月出現(xiàn)在農(nóng)歷什么時候呢？——日地月三者位置變化，使站在地球上的人看上卻月球有圓缺的變化。很好，大家這堂課都表現(xiàn)的很出色，下面就來考驗一下大家。
【正文】 月球繞地球轉(zhuǎn)的周期不是 30 天，所以日歷里面安排的農(nóng)歷月有 時候是 29天，有時候是 30天，所以，滿月的日子變成了十五或十六。 【推理，討論】 那在新月和滿月之間的上弦月出現(xiàn)在農(nóng)歷什么時候呢？下弦月又是什么時候呢？ —— 上弦月：初七、初八；下弦月：二十二，二十三。 那么 4 四個位置之間的月相又是農(nóng)歷多少呢？大家下課后可以自己去推算，然后互相交流一下。 實驗做了，看也看了，思考也思考過了，下面大家能不能給我一個月球會產(chǎn)生圓缺變化的理由呢？ —— 日地月三者位置變化，使站在地球上的人看上卻月球有圓缺的變化。 好，下面大家看 P105圖 3－ 31 的圖，外面的一圈表示月球亮的一 半始終朝著太陽光的方向。里面的一圈表示人在地球上看到的月相。 強調(diào)：從地球的角度觀察，下面的圖要倒過來看。 然后補充完成幾個空白的月相圖。 互相交流，看看畫的對不對？拿一本學(xué)生的書上來展示。 很好，大家這堂課都表現(xiàn)的很出色，下面就來考驗一下大家。 【小結(jié)】 峨嵋月 —— 上弦月，西邊亮，初七初八，日地月垂直－ — 凸月－ — 滿月，望，十五十六，日、地、月－ — 凸月－ — 下弦月，東邊亮，二十二二十三，日地月垂直 — －殘月－新月
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