【正文】 的楊武之，立即把這篇論文推薦 給系主任熊慶來教授，并讓唐培經(jīng)向熊慶來訴說了華羅庚的坎坷經(jīng)歷。愛惜人才的熊慶來和湯武之商定，要唐培經(jīng)乘假期之 便，回到考家去看望華羅庚．如他愿意，就請他到清華來當(dāng)助理 員。1931年秋，華羅庚來到了清華。他邊于助理員助工作，同時(shí) 聽數(shù)學(xué)系研究生班的課。當(dāng)時(shí)楊武之教授開的保是《群論》，與華羅庚一起聽楊武之教授課的還有陳省身、柯召等人。華羅庚是一位十分勤奮的學(xué)生，楊武之十分器重他。課余時(shí)，華羅庚常常登門請教楊武之教授，楊武之總是十分認(rèn)真地向 他進(jìn)行講解??，華羅庚開始走上了研究數(shù)論的道路。??男主持人：聽了這么多青春名言，精彩感人的故事。我的感受很深，青春就好像一朵含苞欲放的花蕾，如果我們不會(huì)珍惜，它就會(huì)迅速凋零。只有把握好這朵青春之花它才會(huì)放射出活力，綻放出生命的美麗。同學(xué)們一定和我一樣會(huì)有很多感受，請把你的感悟感受凝練成一段話奉獻(xiàn)給你崇敬的人，好嗎？我想到為抗擊“非典”而無私奉獻(xiàn)的白衣天使們。尤其是那些付出了年輕的生命的醫(yī)生和護(hù)士們，我真想說：你們讓我明白，青春的美麗在于無私的奉獻(xiàn)。只要把青春之花奉獻(xiàn)，它才會(huì)開得燦爛，才會(huì)開得長久。富蘭克林和華羅庚的事跡給我留下了深刻的印象，我覺得趁我們年輕，應(yīng)該好好去拼搏，去創(chuàng)造美好的未來。我會(huì)以他們?yōu)榘駱?，為青春而拼搏。到時(shí)能在青春的大舞臺(tái)里展示自己的風(fēng)采。??女主持人：不錯(cuò)，我也認(rèn)為，雖然我們現(xiàn)在幸福地?fù)碛猩幕?，但是它?huì)稍縱即逝。如果想要延長青春的美好時(shí)光，使它永遠(yuǎn)充滿魅力，就要看我們現(xiàn)在是否能為青春增值。一切都在于自己的努力！三、青春會(huì)診,認(rèn)識(shí)自我男主持人：可是，在人生的花季時(shí)節(jié)，生活并不總是歡聲笑語，不僅有陽光、雨露，也會(huì)遭遇冰雪、狂風(fēng)。我們可能會(huì)遇到一些令人苦惱的事情，又不知道如何解決。比如，“早戀”已成為一個(gè)困擾中學(xué)生的比較普遍的問題，還有如何與人交往的問題??這時(shí)，該怎么辦呢？女主持人：不錯(cuò)，在青春期會(huì)出現(xiàn)一些這樣或那樣的問題，有的還會(huì)影響到我們的學(xué)習(xí)生活。但是，同學(xué)們沒有必要為此過分焦慮。只要我們走近青春、了解青春期知識(shí)，正確認(rèn)識(shí)自我，這些問題都可以迎刃而解?，F(xiàn)在，請大家來當(dāng)一次小醫(yī)生，用我們掌握的青春期知識(shí)為別人為自己作一次青春會(huì)診，解決生活中困擾同學(xué)們的難題。青春期是人生最為重要的時(shí)期，是身體發(fā)育、性格形成的時(shí)期。這時(shí)候，體育鍛煉起著不可忽視的作用。它是促使青少年生長發(fā)育，增進(jìn)青春健美的有效途徑，也為人一生的體型、體力、健康奠定了基礎(chǔ)。所以，我們應(yīng)該廣泛地參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，為擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄打好基礎(chǔ)，尤其是女同學(xué)，不然很容易發(fā)胖。讓我們在鍛煉中成長吧！青少年心理健康是有標(biāo)志來衡量的那就是：，精神飽滿，朝氣蓬勃，有自信心，進(jìn)取心，自尊心。，能以充沛的精力去發(fā)揮自己的智慧和能力，自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不害怕學(xué)習(xí)上的困難，智能發(fā)展良好。、學(xué)校與朋友之間能建立互敬互愛、相互理解的積極的人際關(guān)系，在集體中是受歡迎的成員，在群體中有自己的朋友和同志，保持和發(fā)展互助、融洽、和諧的關(guān)系。、協(xié)調(diào)，能避免各種因素所引起的病態(tài)癥狀（如過度緊張或焦慮等）。如果我們要做一個(gè)心理健康的青少年，我們必須學(xué)會(huì)衡量自己。早戀其實(shí)是青春期心理特征的一個(gè)正常表現(xiàn)。專家們把這種心理持續(xù)發(fā)展的過程分為三個(gè)階段：一是疏遠(yuǎn)異性階段。主要表現(xiàn)在心理上和行為上不愿接近異性、彼此疏遠(yuǎn)、男女界限分明、喜歡與同性伙伴親密相處等情況。二是接近異性階段。隨著年齡的增長，生理、心理的進(jìn)一步成熟，青年男女之間會(huì)產(chǎn)生一種情感的吸引，相互懷有好感，對異性表示出關(guān)心，萌發(fā)出彼此接觸的要求和愿望、開始喜歡一起學(xué)習(xí)、參加各種活動(dòng)和交往，但這時(shí)是將異性作為一般朋友，還不屬于戀愛。第三才是戀愛階段。青年男女之間把特定的異性視為自己交往的對象，持續(xù)地交往，相互愛慕，進(jìn)人戀愛。這個(gè)階段的愛情多為內(nèi)心隱蔽的愛情，多以精神內(nèi)容為主，重視純潔的感情。男主持人：好，現(xiàn)在同學(xué)們自己已經(jīng)從科學(xué)的角度分析了“早戀”的現(xiàn)象。那么，我們應(yīng)該如何處理好這一問題呢？只要我們以平常心去和異性交往就行，不需要過分緊張、害怕。大家是集體、公開地交往，也就不會(huì)引起誤會(huì)了。在交往時(shí)，發(fā)揮各自的長處，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。另外，其他人不要隨便議論男女同學(xué)的正常交往。本來沒有的事，被人一議論，反而容易引起早戀。如果有早戀的同學(xué)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們現(xiàn)在畢竟是中學(xué)生，正處于長知識(shí)、長身體的最佳時(shí)期，現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。再說，我們的自控能力很弱，一旦分心，很容易耽誤學(xué)習(xí)，我們的條件也不允許，沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，也就沒有能力來承擔(dān)這份感情。不如把它變成一種動(dòng)力，等到成熟的時(shí)候再來品嘗愛情的甜蜜，否則青春會(huì)輕易流逝。我想給大家提供幾種青春期青少年常見的矛盾心理的情況，提醒大家在學(xué)習(xí)生活中注意。一是閉鎖性與強(qiáng)烈交往需要的矛盾；二是獨(dú)立性與依賴性的矛盾；三是求知欲強(qiáng)與識(shí)別力低的矛盾；四是理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾。五是情感與理智的矛盾。這些矛盾心理在我自己的生活中也同樣存在，建議大家及時(shí)和家長、老師交流、溝通，尋求幫助，能夠很好地解決。男主持人：非常感謝剛才幾位同學(xué)精彩而詳實(shí)的發(fā)言和建議，的確為我們解決了不少生活中的難題。青春是我們?nèi)松豁憳返男蚯词褂星?，有痛苦，對我們來說，也是有益的經(jīng)歷。希望大家在青春之旅上能勇敢地面對遇到的困難，留下一路歡聲笑語！四、展示自我，青春比拼女主持人：我們已經(jīng)了解了青春期的知識(shí)，解決了生活中存在的一些難題。現(xiàn)在，我們可以輕松地展示自我，釋放出我們的青春活力，表現(xiàn)我們的青春魅力，唱出青春的頌歌。下面,讓我們一起唱起來，跳起來，笑起來吧！1．青春寄語(朗誦組)：《無怨的青春》《十八歲宣言》《烈火青春》《年輕的思緒》《訴說青春》《我為少男少女們歌唱》2．青春放歌(合唱組)：《青春啊青春》《共青團(tuán)之歌》《花樣年華》《讓我們蕩起雙槳》《在希望的田野上》3．青春節(jié)拍(舞蹈組)：《青春舞曲》五、青春宣言，暢想未來男主持人：同學(xué)們各個(gè)小組精彩的表演不僅唱出了青春的頌歌，也表現(xiàn)出你們對青春美好的向往。此時(shí)，每個(gè)人心中都滿懷理想，現(xiàn)在就請大聲說出你們的青春宣言。青春是人們最美妙的季節(jié)，然而它又是何等短暫，當(dāng)你撕去日歷上的一頁，便會(huì)預(yù)感到青春的花朵凋落了。青春在人的一生中只有一次，青春時(shí)代要比其他任何時(shí)代更能接受高尚和美好的東西。誰能把青春保持到老年，不讓自己的心靈冷卻、變硬、僵化，誰就是幸福生活賦我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿了期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。人世間，比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛惜，最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，學(xué)習(xí)無窮的智慧。人生難得是青春，要學(xué)湯銘日日新。但囑加鞭須趁早，莫拋歲月負(fù)雙親。青春是人生最有價(jià)值的東西，不可任其過去。青年是一個(gè)美好的而又是一去不可再得的時(shí)期，是將來一切光明和幸福的開端。男女主持人：青春年少的我們，面對眼前那絢麗多姿的世界，心中不免充滿了欣喜，充滿了幻想。讓我們一起乘坐青春列車，讓心兒馳騁在希望的原野上。