【總結(jié)】第一篇:語文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計 語文綜合性學(xué)習(xí) 走上辯論臺——“上網(wǎng)利弊談”教學(xué)設(shè)計 一、導(dǎo)入:(3分鐘) 播放“中學(xué)生辯論會”短視頻。同學(xué)們,視頻中的同學(xué)們侃侃而談、口若懸河,同學(xué)們羨慕嗎?...
2024-11-04 12:37
【總結(jié)】第一篇:語文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計 語文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計 通河縣第四中學(xué):張紅梅 教學(xué)內(nèi)容:詩詞對聯(lián)的對接比賽教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能:豐富學(xué)生詩詞、對聯(lián)的知識,提高詩詞學(xué)習(xí)應(yīng)用的能力。 2...
2024-11-19 03:47
【總結(jié)】第一篇:初探小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí) 初探小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)論文:初探小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí) 小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)是一種新型的學(xué)習(xí)方式,我認(rèn)為這種學(xué)習(xí)方式有利于培養(yǎng)學(xué)生的問題意識、合作意識和社會責(zé)任感;能豐富...
2024-11-04 02:01
【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí) 淺談小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí) 一、對語文綜合性學(xué)習(xí)的理解 我們認(rèn)識到長期以來,語文教學(xué)處于一種“閉關(guān)自守”的狀態(tài),課堂是唯一的信息源,教師是唯一的信息傳遞者,教室是唯一...
2024-11-04 12:11
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文開展綜合性學(xué)習(xí) 小學(xué)語文開展綜合性學(xué)習(xí) 第一階段.對周圍事物有好奇心,能就感興趣的內(nèi)容提出問題,結(jié)合課內(nèi)外閱讀,共同討論。.結(jié)合語文學(xué)習(xí),觀察大自然,用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的觀...
2024-11-04 04:30
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)探討 小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)探討 摘要:隨著新課程改革事業(yè)的不斷推進(jìn),小學(xué)語文教學(xué)也獲得了長足的進(jìn)步和發(fā)展。在小學(xué)語文教學(xué)當(dāng)中,語文教師不應(yīng)該僅僅關(guān)注學(xué)生的考試成績,而要讓小...
2024-11-09 17:46
【總結(jié)】第一篇:語文綜合性學(xué)習(xí)重要性淺談 語文綜合性學(xué)習(xí)重要性淺談 摘要:語文綜合性學(xué)習(xí)對于提高學(xué)生綜合素養(yǎng)大有好處,其重要性在于:培養(yǎng)學(xué)生的自主意識、問題意識、合作意識、信息意識。 關(guān)鍵詞:自主意識問...
2024-11-19 03:31
【總結(jié)】第一篇:語文綜合性學(xué)習(xí):漫游語文世界練習(xí) 綜合性學(xué)習(xí)漫游語文世界練習(xí) 新晃中寨中學(xué)吳家啟 第一站:錯別字門診 1、你能找出街頭巷尾、熒屏報刊中﹑平時作業(yè)中的錯別字嗎?請至少寫出20個常見的錯別...
【總結(jié)】【中考訓(xùn)練題】我校響應(yīng)市教育局“營造書香校園”的號召,準(zhǔn)備開展“好讀書,讀好書”的活動,假如你參與了此活動,按要求完成以下任務(wù):1、為這一活動設(shè)計主題——書香滿校園。2、擬寫兩條標(biāo)語:(示例)①讓花香伴隨書香,讓名家走進(jìn)心靈。②讀書破萬卷,下筆若有神。3、如果要舉行一次演講比賽,請你擬寫一下活動方案。①確定比賽規(guī)則,征集選手。??②邀請評委,確定比賽具體事項(xiàng)。③進(jìn)
2025-06-26 06:21
【總結(jié)】 《綜合性學(xué)習(xí)》教案 口語交際——給編創(chuàng)人員出點(diǎn)子 一、教師在活動前要布置學(xué)生反復(fù)看課本中的“黔驢”形象,同時復(fù)習(xí)課文《黔之驢》,把握課文中“黔驢”的形象。 二、學(xué)生除可結(jié)合課文談?wù)n本中所附插...
2024-12-06 01:27
【總結(jié)】第一篇:綜合性學(xué)習(xí) 眾望初中九年級語文(上)師生共用講學(xué)稿 課題:《期末復(fù)習(xí)—綜合性學(xué)習(xí)》 姓名:班級:課型:復(fù)習(xí)課授課時間:主備人:李成華審核:【課時安排】2課時(總第159--160課時) ...
2024-10-21 02:46
【總結(jié)】第一篇:綜合性學(xué)習(xí) “成都遺跡”考察語文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計 成都市勝西小學(xué)李嵐 教學(xué)目的: 1、通過對“成都遺跡”的考察,使學(xué)生進(jìn)一步了解歷史文化名城成都深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)和祖國的...
2024-10-28 15:03
【總結(jié)】語文綜合性學(xué)習(xí):遨游漢字王國(材料)一考考你猜字謎字謎:七十二小時——晶一人一張口,口下長只手,猜一字答案是:拿一字十三點(diǎn),難在如何點(diǎn),猜一個字答案是:汁一家有七口,種田種一畝,自己吃不夠,還養(yǎng)一條狗,猜一個字答案是:獸一根木棍,吊個方箱,一把梯子,搭在中央,猜一個字答案是
2024-11-02 21:40
【總結(jié)】初中語文綜合性學(xué)習(xí)試題集錦1.2008年北京奧組委決定圣火傳遞途徑龍巖。為了迎接這舉世矚目的盛況,更為了體現(xiàn)和平、友誼和全民參與的主旨,你所在的班級開展如下活動,請你積極參與。⑴請自擬一條“迎接奧運(yùn)圣火”的宣傳標(biāo)語。(標(biāo)語中要有“奧運(yùn)”或“圣火”或“奧運(yùn)圣火”字樣,16字以內(nèi))示例:①手拉手,迎奧運(yùn)。②點(diǎn)燃圣火,放飛夢想。③讓奧運(yùn)圣火燃遍閩西土地。??
2025-06-09 23:08
【總結(jié)】第一篇:綜合性學(xué)習(xí) 反映中華兒女報效祖國、為國爭光的的故事: 黃繼光(1930-1952)四川中江人,1951年參加中國人民志愿軍。52年加入中國新民主主義青年團(tuán)。1952年10月20日在朝鮮江原...