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語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)-資料下載頁(yè)

2025-06-10 02:33本頁(yè)面
  

【正文】 B4,20分鐘】1.小組內(nèi)部交流調(diào)查結(jié)果,對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分類(lèi)。2.討論活動(dòng)方式。(1)依據(jù)調(diào)查結(jié)果的分類(lèi),商議上節(jié)課中確定的幾種活動(dòng)方式的具體形式:寫(xiě)信、寫(xiě)建議書(shū)、寫(xiě)倡議書(shū)、開(kāi)展演講比、開(kāi)展實(shí)踐性活動(dòng)──為學(xué)校在搞一次衛(wèi)生;為學(xué)?;ú輼?shù)木澆水培土;修理課桌椅;為學(xué)校種一棵樹(shù)、一棵花;為學(xué)校圖書(shū)館修補(bǔ)圖書(shū)、捐獻(xiàn)圖書(shū);(2)根據(jù)活動(dòng)方式,由學(xué)生自主組合,分成若干活動(dòng)小組。4.學(xué)生在小組內(nèi)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。(1)室內(nèi)活動(dòng)小組,可以先讀一讀課文“閱讀材料”中幾類(lèi)文體范例,探究寫(xiě)各種稿件要注意的事項(xiàng):寫(xiě)信,要注意抒發(fā)真情實(shí)感,可以暢想20年后的同學(xué)是什么樣子,立下美好志向;演講,要計(jì)劃好時(shí)間、地點(diǎn)、形式,根據(jù)演講對(duì)象及發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,確定中心,收集材料,寫(xiě)演講稿,演講時(shí)要注意調(diào)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)的氣氛;寫(xiě)建議書(shū),要立足于自己的調(diào)查結(jié)果,針對(duì)不足提出自己的建議,建議盡可能具體。寫(xiě)倡議書(shū),號(hào)召全體學(xué)生為美好校園環(huán)境,創(chuàng)建文明校園出點(diǎn)力。(2)室外活動(dòng)小組,可以商量活動(dòng)計(jì)劃:時(shí)間、地點(diǎn)、人員分工、需要請(qǐng)示的管理老師等,提出各種必需注意的問(wèn)題,制訂活動(dòng)計(jì)劃。老師對(duì)計(jì)劃的可行性,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析,共同完善。(室外活動(dòng)組可以單獨(dú)用一節(jié)課時(shí)間,也可以用課外時(shí)間,依據(jù)學(xué)校情況以及參與小組的人數(shù)多少?zèng)Q定。)小組內(nèi)部交流調(diào)查結(jié)果,對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分類(lèi)。以小組為單位展開(kāi)活動(dòng)。第三版塊:展示交流【目標(biāo)B4,15分鐘】1.部分室內(nèi)活動(dòng)小組的成果,當(dāng)堂即可展示,如:寫(xiě)信、寫(xiě)建議書(shū)、寫(xiě)倡議書(shū)等。演講可以利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)、或升旗儀式時(shí)間開(kāi)展,如果人數(shù)較多可以單獨(dú)用一節(jié)課。2.室外活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)生可以以活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)體會(huì)的形式交流。小組展示成果。互相評(píng)議。第三課時(shí)第一版塊:情境導(dǎo)入,明確目標(biāo)【目標(biāo)B5,5分鐘】1.多媒體展示,中央電視臺(tái)春節(jié)晚會(huì)的節(jié)目單,以及相關(guān)的圖片音樂(lè)資料,激發(fā)、動(dòng)員學(xué)生參與節(jié)目主持、表演、布置環(huán)境的熱情。2.師:面臨畢業(yè),我們心中肯定有千言萬(wàn)語(yǔ),和各種心情想要表達(dá),最能表達(dá)感情的莫過(guò)于藝術(shù),我們可以通過(guò)辦一場(chǎng)有意義的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),充分地展示自己的個(gè)性、才華,表達(dá)自己對(duì)母校、老師、同學(xué)的美好感情。3.本節(jié)課我們將共同制訂畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)計(jì)劃。觀看節(jié)目。第二版塊:探究如何制作活動(dòng)計(jì)劃【目標(biāo)B5,15分鐘】1.學(xué)生先回顧過(guò)去開(kāi)展過(guò)的一些文藝類(lèi)活動(dòng),說(shuō)說(shuō)如何才能把活動(dòng)開(kāi)展好。例如,周密的計(jì)劃、全體同學(xué)的配合、主持人的能力、活動(dòng)場(chǎng)地的布置、時(shí)間的排布等。2.小組內(nèi)討論如何制作聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)計(jì)劃(1)師:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”周密科學(xué)的計(jì)劃是開(kāi)展好這次活動(dòng)的關(guān)鍵,大家說(shuō)一說(shuō),你對(duì)這次活動(dòng)有什么好的建議?(2)學(xué)生發(fā)言。(3)分組制訂計(jì)劃。師:現(xiàn)在根據(jù)大家發(fā)言,我們能不用一個(gè)序列把大家的建議排列起來(lái)呢?開(kāi)展這次活動(dòng),第一要干什么?第二要干什么?…….把大家的建議排成一個(gè)順序,也就成了一個(gè)計(jì)劃,再根據(jù)實(shí)際情況,提出疑問(wèn),把不合理、不可行的地方改善,就成了一個(gè)完美的計(jì)劃?,F(xiàn)在請(qǐng)大家分組制訂計(jì)劃,比一比哪個(gè)組的計(jì)劃周密。小組內(nèi)討論如何制作聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)計(jì)劃。分組制定計(jì)劃。第三版塊:確立計(jì)劃【目標(biāo)B5,20分鐘】1.展示各小組制訂的計(jì)劃,其他同學(xué)提出疑問(wèn),指出漏洞,進(jìn)行完善。評(píng)選出最合理的計(jì)劃。2.確立計(jì)劃,并派專(zhuān)人記錄。班級(jí)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)計(jì)劃發(fā)動(dòng)全班同學(xué)參與畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),積極準(zhǔn)備節(jié)目,積極報(bào)名,讓每一個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中有事做,不要只當(dāng)觀眾。文藝委員負(fù)責(zé)各項(xiàng)報(bào)名登記。根據(jù)報(bào)名情況,選好主持人、評(píng)委、攝像、環(huán)境布置、舞臺(tái)服務(wù)等各類(lèi)人員。文藝委員,確定好活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),邀請(qǐng)哪些老師參加。文藝委員和主持人對(duì)節(jié)目進(jìn)行歸類(lèi)。文藝委員對(duì)主持人依據(jù)自愿原則進(jìn)行分工,一個(gè)主持人負(fù)責(zé)一類(lèi)節(jié)目的指導(dǎo)和彩排,再確定一個(gè)主要主持人,負(fù)責(zé)不同類(lèi)別節(jié)目次序的穿插,以及串詞,時(shí)間把握等。制作聯(lián)歡會(huì)節(jié)目單,和老師再次審查,完善,確??尚行裕囆g(shù)性。開(kāi)展活動(dòng)時(shí),要進(jìn)行優(yōu)秀節(jié)目評(píng)選,做出獎(jiǎng)勵(lì),攝像拍照,留作紀(jì)念。確立計(jì)劃,選出節(jié)目支持人,制作聯(lián)歡會(huì)節(jié)目單。第四版塊:學(xué)生報(bào)名,課外時(shí)間排練節(jié)目,編排節(jié)目報(bào)名,課外時(shí)間排練節(jié)目,編排節(jié)目第四課時(shí) 開(kāi)聯(lián)歡會(huì)教學(xué)反思:
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