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正文內(nèi)容

初中語文綜合性學(xué)習(xí)試題集錦-資料下載頁

2025-06-09 23:08本頁面
  

【正文】 19.某校組織“走進(jìn)名著世界大闖關(guān)”比賽活動,活動即將開始。主持人:產(chǎn)生于古希臘時(shí)代的《伊索寓言》是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事集之一,其特有的人生智慧和藝術(shù)魅力受到各國人民的喜愛。今天,我校組織的“走進(jìn)名著世界大闖關(guān)”活動就從這里開始!請你參與下面的闖關(guān)活動。(1)第一關(guān):寓言故事我來連。請你將《伊索寓言》中的故事與所給寓意對號入座(只填代號,備選項(xiàng)有多余)備選項(xiàng):A.《兩只口袋》 B.《農(nóng)夫和蛇》 C.《蚯蚓和狐貍》 D. 《狐貍和葡萄》 E.《螞蟻和蟬》 F.《狼和小羊》寓意:諷刺好逸惡勞的,如( );諷刺找借口自我辯解的,如( );諷刺只說別人的壞話而看不見自己缺點(diǎn)的,如( )。 (2)第二關(guān):寓言故事我來講。請講述《伊索寓言》中有關(guān)貪得無厭的一個(gè)故事(只寫故事概要)。 (3)第三關(guān):閱讀體會我來談。你是用什么方法來讀《伊索寓言》這部名著的?讀了這部名著后你最大的收獲是什么?我的方法: 我的收獲: 主持人:你的表現(xiàn)很出色!相信下一個(gè)活動環(huán)節(jié)你會表現(xiàn)得更好……20.學(xué)校舉辦以“生活處處有語文”為主題的 “語文活動周”,你和班里的同學(xué)參加以下幾個(gè)板塊的活動:【語文糾錯(cuò)】 社會語文環(huán)境需要保護(hù)和凈化。同學(xué)們尋找生活中使用語文不規(guī)范的例子,在校園網(wǎng)上發(fā)布,如:“即來之,則安之?!?(出版物)“招聘啟示” (街頭廣告)(1)請對這兩個(gè)例子進(jìn)行“語文糾錯(cuò)”?!     ? 【名著有約】 名著是人類文化的瑰寶,學(xué)習(xí)語文要多讀名著?;顒又?,同學(xué)們讀名著、談名著蔚然成風(fēng)。(2)寫出《水滸》中最值得你期待的一個(gè)精彩故事,并說明理由。 【社會掃描】 生活中蘊(yùn)藏著豐富的語文學(xué)習(xí)資源。有同學(xué)關(guān)注到了身邊的標(biāo)語,并引發(fā)了一場討論:宣傳標(biāo)語在中國幾乎隨處可見。很多標(biāo)語確實(shí)為構(gòu)建和諧社會起到了良好的宣傳作用,但也出現(xiàn)了不少奇怪的標(biāo)語,如:“今天,你稅了嗎?”“放火燒山,牢底坐穿。”“光纖沒銅,偷也沒用?!保?)請選擇其中一條標(biāo)語,從內(nèi)容或語言等角度作簡要評析。 21.如今,越來越多的城里人利用雙休日、節(jié)慶長假自駕車涌入周邊鄉(xiāng)村,住農(nóng)家屋,吃農(nóng)家飯,賞田園風(fēng)光,品民俗文化,各地“農(nóng)家樂”旅游異?;鸨B犚晃慌笥呀榻B,他這次五一長假在“農(nóng)家樂”玩得很開心。我問他都玩了些啥,他介紹了幾項(xiàng):一是在樹干上“蕩秋千”,二是在林子里用彈弓打鳥,三是到小河里抓青蛙。還有一些人在“農(nóng)家樂”擺闊炫富,亂丟垃圾,賭博酗酒等??梢?,目前“農(nóng)家樂”旅游尚待引導(dǎo)規(guī)范。 (1)請你對不文明的游客說一句得體的話。 (2)為保護(hù)環(huán)境,增進(jìn)城鄉(xiāng)文明交流,請你為“農(nóng)家樂”接待方設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語。 (3)請為你熟悉的村莊寫一段推薦性的文字,以吸引游客前來度假。內(nèi)容可以包括山水田園景色,或民風(fēng)民俗,或飲食文化,或特色游玩安排等。10
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