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正文內(nèi)容

蘇教版九年級上語文單元練習(xí)-第六單元-資料下載頁

2024-12-05 10:44本頁面

【導(dǎo)讀】A.涸.轍老繭.取締.明眸.善睞。C.瞬.間屏.障塵滓.(zǐ)皺纈.。D.惺忪.苔.蘚猗.郁虔.誠。①每年三月,全國人大代表和政協(xié)委員都聚集北京,共商_______。②連學(xué)好母語都需要花大力氣,下苦功夫,_______學(xué)習(xí)外語呢?③這種偷梁換柱的行為對國人的誠信造成了負(fù)面影響,國人也因此覺得_______受損。變原理,病情很容易迅速蔓延,給人類健康帶來巨大威脅。雷鋒精神,參與支援行動,服務(wù)青年創(chuàng)業(yè),建設(shè)和諧城市”?;罾_的人提供幫助,讓他們不再那么痛苦、那么不知所措。普及教育等眾多議題為期兩天發(fā)表意見并進(jìn)行各種交流。成為反動者的中心。的雙腳、完全僵直的胳膊更是令人過目難忘。“中國結(jié)”的全稱是“中國傳統(tǒng)裝飾結(jié)”,___,___,___,___,___,___,因此繩結(jié)也是中國古典服飾的重要組成部分。廈門與金門的各種交流活動日益頻繁。這天,有一個(gè)金門學(xué)生考察團(tuán)到你們學(xué)校參觀,出絹扇來,向草地下來撲”。

  

【正文】 而且我不希望班里有個(gè)害群之馬?!卑嘀魅螖嗳痪芙^。 父親踉蹌了一下,“撲通”跪倒在地,所有人都驚呆了。他心如刀割,仿佛在滴血,終于爆發(fā)了,一把扶起父親,口氣凜然地說:“爸,別求了,我們走?!? 班主任輕蔑地說:“對,回你的鄉(xiāng)下撒網(wǎng)吧,只要有我在,就永不錄用你這個(gè)無可救藥的人?!? 回到家,他躺在床上睡了三天,感覺前途渺茫,世界一片灰暗??蓱z的父親,仍不愿放棄, 又出去四處求人,希望能有個(gè)學(xué)校接受他。他心里更加難受,一個(gè)被開除的學(xué)生,哪個(gè)學(xué)校還愿意要呀。 但父親卻真辦到了。父親興高采烈地跑回家,告訴他,鎮(zhèn)中學(xué)同意讓你插班旁聽了。 他頓時(shí)淚眼滂沱,可以想象,這些天父親低三下四地四處求過多少人呀! 他哽咽地說:“爸,您受苦了,都是兒子不孝。”父親憨憨地笑:“只要你能改就好。”他下跪起誓:“一定痛改前非,考上大學(xué)?!? 畢竟底子不錯(cuò),加上刻苦攻讀,他的成績進(jìn)步很快。轉(zhuǎn)眼一年過去了,他已升至高三,書本和大學(xué)占據(jù)了他所有的心靈空間,偶爾想到曾經(jīng)的網(wǎng)游歲月,恍若隔世。 一天晚上,父親突然對他說:“告訴你個(gè)好消息,你以前的那個(gè)班主任調(diào)到省附中了?!彼翢o興趣:“這跟我有什么關(guān)系。”“孩子,你不知道,你還保留了學(xué)籍,就是因?yàn)樗悴呕夭蝗サ?。”停頓了片刻,父親又說:“我今天又到學(xué)校去求校長,他答應(yīng)讓你回去讀書?!? 一切簡直難以置信,但當(dāng)他重新跨入那個(gè)熟悉而陌生的校門時(shí),他狠狠地對自己說:“我不僅要從這里爬起來,還要從這里起飛,證明給那個(gè)家伙看看我是否無可救藥。” 轉(zhuǎn)眼一年過去了,他實(shí)現(xiàn)了諾言,考上了省里的重點(diǎn) 大學(xué)。上學(xué)前的那個(gè)夜晚,父親拿出珍藏多年的老酒。 他恭敬地敬了父親一杯,又敬了母親一杯,然后父親為他斟滿第三杯,說:“孩子,這杯你該敬敬當(dāng)年的那個(gè)班主任。” 他不可思議地望著父親,父親回憶起三件事。 那天,父親跟班主任去辦理相關(guān)手續(xù)。班主任悄悄告訴他:“老大哥,學(xué)校那晚查到了您兒子又去上網(wǎng),因?qū)医滩桓?,要?qiáng)行開除他。我做得絕情,一是迫于學(xué)校的制度,二是想讓他的心靈有所觸動,真真地戒掉網(wǎng)癮。更重要的是,我先以他主動休學(xué)的名義上報(bào)校方,可以為他保留學(xué)籍?!备赣H似懂非懂,但隱隱約約感到,兒子還有希望。 幾天后,父 親接到班主任的電話:“鎮(zhèn)中學(xué)的校長是我的老同學(xué),我和他說過了,讓您的兒子暫時(shí)先到那兒插班?!备赣H連連道謝,班主任又囑咐:“暫時(shí)不要告訴他我做的事,這對激勵(lì)他有好處?!备赣H不是很明白,但相信老師的話必然有道理。 后來,班主任來到家里。“我就快調(diào)到省里了,走之前我會做通校方工作,讓您兒子高三一開學(xué)就回來?!备赣H感激涕零,班主任又掏出五百塊錢,說:“知道你們家庭困難,這點(diǎn)錢給他買點(diǎn)學(xué)習(xí)資料。另外,還是讓他繼續(xù)恨我吧,因?yàn)楝F(xiàn)在他那口氣還沒下去呢,就讓他一鼓作氣考上大學(xué)吧?!? 聽到這,他的眼淚如洪水般傾瀉而下。 火車 到達(dá)省城的時(shí)候,接站的同學(xué)問他是否是某某大學(xué)的。他說是的,但是我要先去趟附中。 (摘自《遼寧青年》 2021年第 3期 A版,有改動) 2通讀全文 ,將故事的主要情節(jié)填寫完整。 (3分 ) ①沉迷網(wǎng)游,遣返回家→② →③ →④ →⑤省城上學(xué),先訪恩師 2聯(lián)系上下文,揣摩下面句子中人物的心理活動。( 6分) ( 1) 他頓時(shí)淚眼滂沱,可以想象,這些天父親低三下四地四處求過多少人呀! ( 2) 聽到這,他的眼淚如洪水般傾瀉而下。 2 文章結(jié)尾是:“他說是的,但是我要先去趟附中?!闭埬銓懗鲞@樣結(jié)尾的好處 ( 2分) 2文中班主任是一位怎樣的老師?請結(jié)合文章內(nèi)容舉例分析。( 4分) 2甘作紅燭的苦心人,回頭是岸的有志者,共同演繹一段感人故事。這樣的故事給你怎樣的啟迪?請你談?wù)勯喿x后的感受和收獲,不少于 100字。( 5分) 三、 作文( 60分) 請以“我們初中生的故事”為題寫一篇作文。字?jǐn)?shù)不少于 600;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等,但可用化名代替。
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