幼兒園藝術(shù)特色活動實施方案-資料下載頁
2024-10-24 23:41本頁面
【正文】 完善人格。，整合幼兒園、家庭、社區(qū)等教育資源，讓每一個孩子都能選擇與自己興趣、愛好相適宜符合自身素質(zhì)特點的藝術(shù)活動項目，因地制宜地開展各種活動。，努力打造我園“藝術(shù)教育”品牌。（三）定期開展“舞蹈、美工”系列展示活動舉行幼兒舞蹈、美工比賽。舉行我園“美工”畫展競賽活動。聘請家長、教師參加“美工”畫展競賽。舉辦“我是小小舞蹈家”展示活動。積極參加縣組織的畫展及縣組織的各種大型娛樂活動。： 組 長：周主發(fā) 副組長：李淑芳 范淑蘭 成 員：黃玉紅 李明杰：（1）舞蹈小組輔導(dǎo)教師：李 喆（2）美工小組輔導(dǎo)老師：張智華四、具體措施，分工協(xié)作，制定計劃，確定專人進行指導(dǎo)并組織實施，有組織、有目的、有指導(dǎo)性地開展各項活動。，鼓勵和引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己興趣愛好，自主選擇活動項目。，開足開齊藝術(shù)學科課程。認真制定藝術(shù)教學計劃，要求做到目標任務(wù)到位，落實安排到位，方法措施到位，嚴格規(guī)范實施。充分挖掘并發(fā)揮幼兒園藝術(shù)教育優(yōu)勢，積極開發(fā)園本課程。，堅持面向全體，兼顧個體差異，力求幼兒人人具備所選項目的簡單技能，讓每個孩子都有所發(fā)展，快樂發(fā)展。，為幼兒特長的發(fā)揮，為幼兒展示才藝本領(lǐng)搭建平臺。利用六一、藝術(shù)節(jié)、小主持大賽等各種比賽活動，引領(lǐng)幼兒邊學邊練，以練促賽，以賽促練，發(fā)展幼兒的綜合藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)審美和創(chuàng)新能力。，通過作品展示展覽、書畫、音樂舞蹈表演等多種形式，讓幼兒全面參與，在活動中樂于展示自我。，分工協(xié)作，各負其職，分類指導(dǎo)，強化養(yǎng)成訓(xùn)練。加強督導(dǎo)、檢查與考核。重視藝術(shù)教研，分析問題，不斷改進工作措施。五、活動要求輔導(dǎo)教師精心計劃，嚴格按計劃教學，定期匯報教學進度。舞蹈班和美工班要結(jié)合幼兒實際，認真制定班級幼兒舞蹈和美工計劃，把特色教育抓在實處。深入調(diào)研，完善制度。幼兒園開展一次幼兒舞蹈美工能力的摸底調(diào)研，有針對性地設(shè)計輔導(dǎo)計劃，形成相應(yīng)的輔導(dǎo)制度；要建立特色班檢查評比制度，表揚先進，鞭策后進；要建立文明特色班例會工作制度，定期交流經(jīng)驗，改進工作方式，不斷提高幼兒園特色班建設(shè)的針對性和實效性。豐富載體，狠抓落實。要創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容，使特色教育的活動形式多樣、教育內(nèi)容豐富，取到實效。上課教師精心設(shè)計每堂課，使孩子在每堂課上有所收獲。在學校組織的大型文藝、畫展活動中，舞蹈班要拿出較好的節(jié)目，美工班要拿出孩子像樣的作品。注重“三結(jié)合”，做好“三個抓”，豐富特色班建設(shè)內(nèi)容。“三結(jié)合”：特色教育與課堂教學緊密結(jié)合。特色教育與各種豐富多彩的活動緊密結(jié)合。特色教育與文明班級評比緊密結(jié)合。幼兒的美術(shù)作品與園所的環(huán)境布置進行有效結(jié)合，形成顯明的園所特色?！叭齻€抓”：抓情景教育，使幼兒從情感上懂得特色教育的意義。抓區(qū)域和區(qū)角活動、游戲活動，培養(yǎng)幼兒間的合作、觀察、想象的能力。抓重大活動教育。利用“教師節(jié)”、“六一”、“藝術(shù)節(jié)”等節(jié)日，讓幼兒學會觀察，用自己的特長（繪畫、舞蹈）表達出來。六、具體活動時間：每周活動1次，每次活動不少于60分鐘。上課時間：舞蹈班在周二下午4：005：00。美工班在周四下午4：005：00。七、收費標準參加舞蹈特色班每人每月學費50元。參加美工特色班每人每月學費50元，材料費20元。注：同時參加舞蹈、美工特色斑的，每人每月收取學費80元。八、考核細則輔導(dǎo)教師平時輔導(dǎo)教學記錄、教案等。在各種文藝和畫展活動中取得的成果。在縣組織的畫展及縣組織的各種大型娛樂活動中，所輔導(dǎo)的學生取得優(yōu)異的成績。參加輔導(dǎo)的教師每人每節(jié)補助3元。陽信縣實驗小學幼兒園 二〇一〇年十一月
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