幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)
2024-10-24 23:41本頁(yè)面
【正文】 生活上，孩子的獨(dú)立意識(shí)很強(qiáng)，自己穿衣、自己吃飯，還會(huì)自己洗小口罩、小襪子，還搶著擺碗筷掃地，表現(xiàn)非常好。這學(xué)期老師的感恩教育很成功，孩子有了顆感恩的心。孩子能尊敬師長(zhǎng)，看到媽媽工作累了，會(huì)走過(guò)來(lái)體貼地親親媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！”。有好吃的都會(huì)先給爺爺、奶奶一份，還主動(dòng)為老人捶背提醒老人吃藥等。在外會(huì)主動(dòng)的和爺爺奶奶、叔叔阿姨打招呼，進(jìn)園和放學(xué)能主動(dòng)和老師們問(wèn)好、再見(jiàn)。孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開(kāi)，孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都與老師的諄諄教導(dǎo)相關(guān)。，更需要我們真誠(chéng)的理解、尊重和關(guān)愛(ài)。我們相信，愛(ài)是溝通我們與孩子心靈的橋梁。老師對(duì)孩子的情感影響到孩子們對(duì)世間百態(tài)、人情冷暖的感受體驗(yàn)，他們會(huì)把這種積極的情感體驗(yàn)轉(zhuǎn)移到對(duì)他人的信任、尊敬和熱愛(ài)上。小一班的幾位老師正是這樣做的。她們以和藹可親的態(tài)度、高度負(fù)責(zé)的精神滋潤(rùn)著孩子幼小的心田。我們謹(jǐn)以此表達(dá)對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)和小一班老師由衷的感謝！在這里也提前祝老師們：身體健康！圣誕快樂(lè)！新年快樂(lè)！幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信13尊敬的XX老師：您們好!我是XXX的媽媽，XX在幼兒園已經(jīng)快半年了,通過(guò)這半年的集體生活，XX完全能夠適應(yīng)幼兒園的生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，十分感謝幼兒園的小一班全體老師們對(duì)XX的關(guān)懷和幫助。XX是一個(gè)非常開(kāi)朗的孩子，但離開(kāi)溫暖熟悉的家，進(jìn)入陌生的環(huán)境，去過(guò)一種新的生活，能否很好地適應(yīng)，快樂(lè)的成長(zhǎng)，我作為家長(zhǎng)總還是有許多的擔(dān)心和不舍。但是，自XX初入園，我就發(fā)現(xiàn)小一班的`三位老師們每天都是以極大的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心對(duì)待每位小朋友，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的方法教育她們，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里。而且三位老師還經(jīng)常與我們家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通，讓我們適時(shí)幫助寶寶調(diào)整習(xí)慣，跟上節(jié)奏，適應(yīng)生活。不僅如此，我發(fā)現(xiàn)三位老師每天還要照顧全班所有小朋友的吃喝拉撒睡，工作量很大，非常辛苦。X老師總是循循善誘的教導(dǎo)小朋友，記得有次我們小組進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，X老師一直指導(dǎo)并幫助我們完成實(shí)驗(yàn)，過(guò)程中我們看到孩子們學(xué)到知識(shí)并享受快樂(lè)。上次開(kāi)公開(kāi)課時(shí)，X老師累病了，帶病踞持工作，孩子小，要說(shuō)很多話，她的嗓子啞了，我們聽(tīng)著很心疼。有兩次XX中午睡覺(jué)時(shí)來(lái)不及，小便拉到褲子上了，X老師把衣服洗了，我們真是非常感謝。我衷心感謝幼兒園的三位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)XX的所有老師，感謝老師的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。 祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、天天快樂(lè)!此致敬禮!擴(kuò)展資料：幼兒園老師表?yè)P(yáng)信表 揚(yáng) 信尊敬的李園長(zhǎng)：您好！9月1日是開(kāi)學(xué)的日子，我們也已從一個(gè)個(gè)學(xué)生演變成一位位家長(zhǎng)，第一次做家長(zhǎng)真的可以用不知所措、手忙腳亂形容，我們比孩子還緊張，希望與孩子共同成長(zhǎng)。算算孩子上幼兒園已經(jīng)是第七天了，從剛開(kāi)始的哇哇大哭，到現(xiàn)在逐漸適應(yīng)，這里離不開(kāi)安吉兒每一位老師的辛苦付出與努力，聽(tīng)說(shuō)第一天孩子們?nèi)雸@先是從別的班抽調(diào)三位老師過(guò)來(lái)幫忙，到中午吃飯的時(shí)候增加到十名老師，班里總共20幾個(gè)孩子，這樣就保證基本兩個(gè)孩子就有一個(gè)老師照顧，學(xué)校費(fèi)心了。剛?cè)雸@家長(zhǎng)比孩子還焦慮，不是孩子患上入園焦慮癥而是我們家長(zhǎng)，總擔(dān)心孩子哭沒(méi)哭，有沒(méi)有喝水，吃飯好不好，睡沒(méi)睡覺(jué)，有沒(méi)有尿褲子……規(guī)定下午5點(diǎn)30分接孩子，好多家長(zhǎng)不到五點(diǎn)就在大門外等著，打開(kāi)大門的一瞬間有種百米長(zhǎng)跑的感覺(jué)，家長(zhǎng)們飛奔到孩子的教室，接到孩子又圍著老師問(wèn)各種問(wèn)題，老師們都一一耐心解答，聽(tīng)到老師的回答家長(zhǎng)們都安心了，陸陸續(xù)續(xù)帶著孩子回家了。老師們晚上還會(huì)在班級(jí)群里發(fā)一些孩子們照片以及總結(jié)今天一天孩子們的表現(xiàn)情況，其中充滿了鼓勵(lì)，并不定期分享一些育兒知識(shí)，讓家長(zhǎng)們盡快熟悉孩子的心理動(dòng)態(tài)以及如何讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活，老師們有心了?？粗⒆訌脑诶蠋煈牙锟?，不敢大膽走出去，到現(xiàn)在可以坐下來(lái)跟著老師學(xué)做游戲；從早上哭著不愿去幼兒園到現(xiàn)在會(huì)和爺爺奶奶再見(jiàn)去幼兒園；從不能提到幼兒園到現(xiàn)在可以接受幼兒園的生活，這里離不開(kāi)國(guó)際三班每一位老師的辛苦付出：吝老師每天對(duì)孩子們細(xì)心照顧，生怕孩子們吃不飽，聽(tīng)說(shuō)嗓子都啞了；班主任郝老師認(rèn)真負(fù)責(zé)做好全班工作，了解每一個(gè)孩子特點(diǎn)；年輕的蓋老師就像個(gè)孩子王，帶領(lǐng)孩子們一起做游戲，還有辦公室麗娜老師，雖不教學(xué)但是隨時(shí)關(guān)注孩子們的動(dòng)態(tài)，讓家長(zhǎng)安心工作。我想只有真正愛(ài)孩子的老師才會(huì)做出這一切，突然想到了一句話：“以育人之心，教天下子女”。我們安吉兒的老師不正是如此嗎？家長(zhǎng)們可以放心了。值教師節(jié)來(lái)臨之際，祝各位老師教師節(jié)快樂(lè)、工作順利、萬(wàn)事如意！再次道一聲謝謝！XX班 XXX家長(zhǎng) XX年X月X日
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