幼兒園藝術(shù)特色活動實施方案-文庫吧
2024-10-24 23:41 本頁面
【正文】 底調(diào)研，有針對性地設(shè)計輔導計劃，形成相應的輔導制度；要建立特色班檢查評比制度，表揚先進，鞭策后進；要建立文明特色班例會工作制度，定期交流經(jīng)驗，改進工作方式，不斷提高幼兒園特色建設(shè)的針對性和實效性。豐富載體，狠抓落實。要創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容，使特色教育的活動形式多樣、教育內(nèi)容豐富，取到實效。上課教師精心設(shè)計每堂課，使孩子在每堂課上有所收獲。在園組織的大型文藝、畫展活動中，舞蹈班要拿出較好的節(jié)目，美工班要拿出孩子像樣的作品。注重“三結(jié)合”，做好“三個抓”，豐富特色班建設(shè)內(nèi)容?！叭Y(jié)合”：特色教育與課堂教學緊密結(jié)合。特色教育與各種豐富多彩的活動緊密結(jié)合。特色教育與文明班級評比緊密結(jié)合。幼兒的美術(shù)作品與園所的環(huán)境布置進行有效結(jié)合，形成顯明的園所特色。“三個抓”：抓情景教育，使幼兒從情感上懂得特色教育的意義。抓區(qū)域和區(qū)角活動、游戲活動，培養(yǎng)幼兒間的合作、觀察、想象的能力。抓重大活動教育。利用“教師節(jié)”、“六一”、“藝術(shù)節(jié)”等節(jié)日，讓幼兒學會觀察，用自己的特長（繪畫、舞蹈）表達出來。第三篇：幼兒園藝術(shù)特色班實施方案幼兒園藝術(shù)特色班實施方案為進一步提升幼兒園辦學質(zhì)量水準，增強教育實力，激發(fā)藝術(shù)教育活力，努力創(chuàng)建藝術(shù)特色品牌幼兒園，根據(jù)本園實際，特制定本實施方案。一、指導思想樹立全面發(fā)展，注重個性特長培養(yǎng)的理念，以幼兒“培養(yǎng)一技之長，豐富快樂童年”為宗旨，努力打造我園藝術(shù)教育品牌，不斷提升特色育人水平，全面提高幼兒整體素質(zhì)。二、特色藝術(shù)教育內(nèi)容、目標（一）、藝術(shù)特色教育內(nèi)容：本著以幼兒發(fā)展為本、從實際出發(fā)的原則，結(jié)合幼兒自身素質(zhì)特點和本園教育資源優(yōu)勢，開展街舞（學習基本功、節(jié)奏練習、舞蹈等）美術(shù)（手工泥工繪畫剪紙等）鋼琴（幼兒鋼琴指法練習、音符認識、曲目認識等）滑輪（基本動作學習、掌握運用小技巧等）烘培（動手能力、獨立、養(yǎng)成好的習慣等）興趣小組活動，幼兒可根據(jù)自身特點自主選擇。（二）、藝術(shù)特色教育目標：加強特色育人工作，重視藝術(shù)教育教學，培養(yǎng)幼兒審美意識，陶冶情操，促進幼兒富有個性地發(fā)展。培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)的學習興趣，了解基本知識，掌握基本的技能，培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)，完善人格。尊重個體差異與教師有效指導相結(jié)合，整合幼兒園、家庭、社區(qū)等教育資源，讓每一個孩子都能選擇與自己興趣、愛好相適宜符合自身素質(zhì)特點的藝術(shù)活動項目，因地制宜地開展各種活動。切實利用特色課時間專門培訓，努力打造我園“藝術(shù)教育”品牌。（三）、定期開展“特色課”系列展示活動舉行幼兒“特色課程”的比賽。舉行我園“美工”畫展競賽活動。聘請家長、教師參加“美工”畫展競賽。舉辦“我是小小舞蹈家”展示活動。邀請家長來參加親人舞蹈互動活動。舉辦“我是小朗朗鋼琴家”表演會。與家長們共同見證孩子的成長。烘培以親子活動為主，讓孩子與父母一起動手做一次家庭餐?；啽荣?，讓孩子的平衡性，天性活潑的成長為主題。積極參加各類市組織的類似活動。三、組織（協(xié)辦）單位：湖南幕斯文化傳播有限公司四、具體措施營造師幼全員參與的氛圍,鼓勵和引導幼兒根據(jù)自己興趣愛好,自主選擇活動項目。按照教育部頒發(fā)的課程標準,開足開齊藝術(shù)學科課程。認真制定藝術(shù)教學計劃,要求做到目標任務到位，落實安排到位，方法措施到位，嚴格規(guī)范實施。充分挖掘并發(fā)揮幼兒園藝術(shù)教育優(yōu)勢，積極開發(fā)園本課程。鼓勵幼兒人人參與，堅持面向全體，兼顧個體差異，力求幼兒人人具備所選項目的簡單技能，讓每個孩子都有所發(fā)展，快樂發(fā)展。積極開展藝術(shù)競賽活動，為幼兒特長的發(fā)揮，為幼兒展示才藝本領(lǐng)搭建平臺。利用六一、藝術(shù)節(jié)、小主持大賽等各種比
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