幼兒園藝術(shù)主題活動(dòng)方案(精品10篇)-資料下載頁
2025-07-09 17:36本頁面
【正文】 步感受樂曲的意境。 教師： 第一段和第二段一樣嗎 ?(一樣 )第三段呢 ?(第三段和第一、二段不一樣 ) 這是一首 AAB 結(jié)構(gòu)的曲子，曲子優(yōu)美舒緩，很好聽。 出示圖譜，幫助幼兒掌握樂曲節(jié)奏。 教師： 老師為這首曲子畫了一幅漂亮的圖。我們也和小星星玩一玩吧 ! 老師帶幼兒隨音樂做伸手、拍腿、搖手的動(dòng)作。 二、討論樂曲的配器方案。 出示樂器碰鈴、鈴鼓、響板。 教師： 今天我還帶來了一些樂器，這首曲子配上樂器會(huì)更好聽。 逐一討論配器方案。把討論的結(jié)果畫在圖譜上。 教師： 鈴鼓配在哪里好聽 ?小鈴 ??? 還有響板 ??? 三、演奏樂曲。 看圖譜，跟音樂演奏一遍。 教師：樂器都配好了，讓我們看著圖跟著音樂演奏一遍。 看指揮，演奏，并能用輕柔的動(dòng)作演奏樂曲。 教師： 小朋友演奏得真好，老師指揮，小朋友再一起演奏一遍，在結(jié)束時(shí)我們的樂器應(yīng)請(qǐng)一些 。 交換樂器演奏。 教師： 想不想換一下樂器演奏。 (想 )四、整理樂器，小結(jié)結(jié)束。 教師：今天小朋友表現(xiàn)得都很棒，小樂器也累了，讓我們送它回家吧 ! 幼兒園藝術(shù)主題活動(dòng)方案篇 9 活動(dòng)目標(biāo)： 能夠用手工制作等表現(xiàn)自己觀察到或想象的事物。 感受到家庭生活的溫暖，愛父母、長(zhǎng)輩。 喜歡承擔(dān)一些小任務(wù)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 棒棒糖圖片、實(shí)物棒棒糖、彩泥、吸管。 活動(dòng)過程： 開始部分： 我的家人。 。 基本部分： (一 ) 。 。 (二 ) 。 。 。 (三 ) 把做好的棒棒糖一側(cè)插上吸管進(jìn)行展示。 結(jié)束部分： 琪琪小朋友所做的棒棒糖，顏色搭配合理，操作方法準(zhǔn)確。而且在顏色的選擇上具有自己的想法。 活動(dòng)延伸： 小朋友把自己所做的棒棒糖送給家人做禮物。 幼兒園藝術(shù)主題活動(dòng)方案篇 10 活動(dòng)目標(biāo)： 、波浪線、螺旋線三種曲線。 ，進(jìn)一步提高對(duì)繪畫的興趣。 、模仿智力、構(gòu)思與想象智力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： ：螃蟹、金魚、蝴蝶的動(dòng)態(tài)及留下的痕跡并配上兒歌。 ，畫有北景的畫紙，各種小動(dòng)物的圖片若干。 ，毛巾若干。 活動(dòng)過程： ，引起幼兒興趣。 指導(dǎo)語：今天有一些小動(dòng)物要來和我們小朋友做朋友，你們開心嗎 ?我們來看看是哪些小動(dòng)物 ?它們是怎么來的 ? 放電腦畫面：小金魚，尾巴頭，搖搖尾巴游呀游 ?；ê?，來跳舞，圓圈舞呀真漂亮 。小螃蟹，力氣大，東爬西爬找朋友。 不同痕跡。 提問：來了哪些小動(dòng)物呀 ?它們是怎么來的 ?(請(qǐng)幼兒分別講述，并進(jìn)行模仿各動(dòng)物的動(dòng)作 ) ，教師指導(dǎo) 指導(dǎo)語：還有好多小動(dòng)物都來了，它們想請(qǐng)小朋友幫它們畫留下的痕跡，你們?cè)敢鈫??你想幫哪些小動(dòng)物畫呢 ?等會(huì)兒小朋友自己去選擇你喜歡的小動(dòng)物的后面畫下來。 ，評(píng)價(jià)。 請(qǐng)幼兒說一說：你選了哪些小動(dòng)物 ?哪個(gè)最快樂，是一折一折的，一彎彎的或是一個(gè)圓圈一個(gè)圓圈在跳舞的 ? 活動(dòng)延伸： ，它們會(huì)留下什么樣的痕跡呢 ?請(qǐng)你回去問問爸爸媽媽或到書上去找找。 ，發(fā)現(xiàn)慧力等。
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