【導(dǎo)讀】現(xiàn)在老師和同學(xué)們一起來表演個魔術(shù),請一位同學(xué)來幫老師下。看到這種現(xiàn)象,你有什么想說的嗎?金魚為什么還游來游去呢?我感覺你們剛才說的都和水有關(guān),下面我們先來給。還有什么疑問嗎?開始實驗,并填寫實驗記錄。(不會)是誰在運動?水受熱后上升帶動木屑運動,其實我。水上升,冷水下降??磥硗瑢W(xué)們真了不起,通過驗證,年埡我們的猜測還是正確的。點燃的香放在暖氣上,煙向上升,證明……③雞毛放在暖氣上,雞毛向上升,證。以咱們的生活為例,說一說哪能些現(xiàn)象屬于熱對流?