青島版科學四上水變咸了教學實錄-資料下載頁

【總結(jié)】15、水變咸了一、激發(fā)興趣，導入新課1、師：今天，我們一起來上一節(jié)科學課。我給同學們帶來了三杯水（師出示三杯水），下面我請三位同學到前面來品嘗一下，這三位同學品嘗完以后，要根據(jù)味道的不同作出不同的表情，下面的同學要根據(jù)這三位同學的表情來猜一下這三杯水有什么不同。2、師找三名學生到前面來品嘗，并做出不同的表情，指名猜測這三個杯子里各裝的是什么水。

2024-11-19 20:41

青島版科學四上我們的食物簡案-資料下載頁

【總結(jié)】我們的食物活動目標：1.了解一些簡單的事物營養(yǎng)和搭配常識，培養(yǎng)學生健康、安全、科學的飲食習慣。2.能對自己和他人的飲食習慣進行思考和評價。3.通過親手設計、制作美食活動，讓學生體驗創(chuàng)作的愉快，發(fā)展學生的動手能力?；顒訙蕚洌赫{(diào)查記錄我們一周的飲食情況。活動時間：3課時。活動過程：一、課題引言，學

2024-11-19 23:31

青島版科學四上水變咸了教案及反思-資料下載頁

【總結(jié)】水變咸了編號：05教學目標1、激發(fā)學生的好奇心，培養(yǎng)學生在觀察熟悉事物的基礎上發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力，以及能夠根據(jù)問題設計實驗進行驗證的科學探究能力。2、通過研究生活中的溶解現(xiàn)象，引導學生體驗證據(jù)對科學探究的重要性，培養(yǎng)學生養(yǎng)成細致觀察的科學探究習慣和樂于探究周圍事

2024-12-05 07:16

青島版科學四上水變咸了表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】4、水變咸了編委：高輝劉娟使用人：時間：教材簡析：本課就是以食鹽、高錳酸鉀在水中的溶解為探究內(nèi)容，引導學生理解溶解的含義，探究物質(zhì)溶解的特點，經(jīng)歷科學探究的過程，培養(yǎng)學生運用觀察、實驗解決問題的能力。教學目標：1、知識目標：知道水有溶解物質(zhì)的特性；能定性地描述溶解變化；了解溶解在生活中的作用。2、技能目標：能從身邊常見

2024-11-19 23:30

青島版科學四上水變咸了課堂實錄-資料下載頁

【總結(jié)】課題：水變咸了課型：新授教案序號：5授課時間：2020年9月15日教學目標：1、能從身邊常見的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題；能夠自己設計實驗，探究水能溶解固體物質(zhì)的特征，并用自己的擅長的方式表達和交流探究的過程和結(jié)果。2、體驗到科學探究要尊重證據(jù)；養(yǎng)成細致觀察的習慣；意識到科學可以改善人們的生活。3、知道水有溶解物

2024-11-19 20:41

青島版科學四上水變咸了教學設計(2)-資料下載頁

【總結(jié)】《水變咸了》教學設計淄博市周村區(qū)王村鎮(zhèn)中心小學畢研松教學目標：1、培養(yǎng)學生在觀察熟悉事物的基礎上發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并能夠設計實驗探究水能溶解某些固體物質(zhì)的特性。并用自己擅長的方式表達和交流探究的過程和結(jié)果。2、知道水有溶解物質(zhì)的特性，并能用恰當?shù)恼Z言描述溶解時的變化。了解溶解在生活中的應用。3、引導學生體驗到科學探究要尊重證據(jù)，

2024-12-05 07:16

青島版科學四上水變咸了教案設計-資料下載頁

【總結(jié)】《水變咸了》教學設計——青島版小學科學五年級上冊淄博市周村區(qū)王村鎮(zhèn)中心小學畢研松教學目標：1、培養(yǎng)學生在觀察熟悉事物的基礎上發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并能夠設計實驗探究水能溶解某些固體物質(zhì)的特性。并用自己擅長的方式表達和交流探究的過程和結(jié)果。2、知道水有溶解物質(zhì)的特性，并能用恰當?shù)恼Z言描述溶解時的變化。了解溶解在生活中的應用。

2024-11-19 19:37

青島版科學四上誰熱的快簡案-資料下載頁

【總結(jié)】陳莊鎮(zhèn)付窩小學科學學科電子備課稿課題21、誰熱的快：課時：1課型：新授主備人：郭水照二備教學目標：1、能用簡單測量工具(溫度計)對陽光下不同顏色的物體

2024-12-05 07:16

青島版科學四上我們的營養(yǎng)表格簡案-資料下載頁

【總結(jié)】課時教案課題我們的營養(yǎng)教案序號3授課時間2020年9月10日課型新授教學目的要求（教學目標）1、能借助資料設計探究營養(yǎng)成分的實驗。能借助簡單的器材對事物的營養(yǎng)成分進行檢測活動，并作實驗記錄。2、知道蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉、維生素、纖維素、礦物

2024-11-19 23:31

青島版科學四上水變咸了課件1-資料下載頁

【總結(jié)】五年級上冊科學水變咸了招遠市北關實驗學校姜寧高錳酸鉀高錳酸鉀是一種化學藥品，有毒，具有一定的腐蝕性。所以不能用手接觸，不能弄到身上，更不能放到嘴里。溫馨提示1、取三到四粒高錳酸鉀顆粒。2、用玻璃棒進行攪拌時，動作要輕，以免碰著杯壁。

2024-12-04 23:08

青島版科學四上水變咸了課件7-資料下載頁

【總結(jié)】日照市金海岸小學孫建彩水中加食鹽?鹽到哪里去了？?鹽發(fā)生了什么變化？水發(fā)生了什么變化？水中加高錳酸鉀?高錳酸鉀到哪里去了？?水發(fā)生了什么變化？溫馨提示、顏色。，一般先少放些。。。我的實驗記錄表觀察項目實驗現(xiàn)象在水中的變化高錳酸鉀

2024-12-04 23:08

青島版科學四上水變咸了課件3-資料下載頁

【總結(jié)】水變咸了實驗一：鹽溶解于水溫馨提示：1、取一只杯子倒入三分之二的水；2、去一匙實驗放入水中；3、仔細觀察；4、用玻璃棒按順時針輕輕攪拌，不要碰到杯壁；5、每次用完玻璃棒要擦干凈，以免影響下次使用；6、認真記錄實驗現(xiàn)象。?實驗二：高錳酸鉀溶于水溫馨提示：1、取一只杯子，倒入三分之二的水；2、用

2024-12-04 21:34

青島版科學四上水變咸了課件11-資料下載頁

【總結(jié)】水變咸了水中加食鹽?鹽到哪里去了？水中加高錳酸鉀高錳酸鉀在水中的變化?正常觀察：顏色（）形狀（）?放入水中：高錳酸鉀沉在燒杯的，從顆粒向上出現(xiàn)一些＿＿顏色的細線，細線逐漸變，周圍的水慢慢變。?攪拌并靜置一段時間后：原來的顆粒逐漸變，最

2024-12-04 23:08

青島版科學四上水變咸了課件2-資料下載頁

【總結(jié)】水變咸了臨沂北城小學劉建國溫馨提示：1、制作時一杯水中只能放一種物質(zhì)。2、往水中放鹽或糖時要適量，一般半勺~1勺即可。3、認真觀察鹽和糖在空氣中的狀態(tài)和放入水中的變化情況。溶解現(xiàn)象的理解：觀察項目現(xiàn)象鹽（糖）在水中的變化顆粒變小，最顆粒變小了，沒有變化

2024-12-04 21:34

青島版科學四上水變咸了課件4-資料下載頁

【總結(jié)】小組討論把鹽放到水里會有什么變化?白色顆粒狀的食鹽漸漸的看不見了，在水里化了……注意:?觀察食鹽是什么樣子?白色、顆粒形狀的嘗一嘗，你有什么發(fā)現(xiàn)?食鹽不見了，水變咸了。abc食鹽在水里化了，杯子里的水不論深處、中間、表面都變咸了（分布很均勻）……我們再做一個高錳酸鉀的實驗來觀察一下

2024-12-04 23:08

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青島版科學四上水變熱了簡案(已修改)

青島版科學四上水變熱了簡案(編輯修改稿)

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青島版科學四上水變熱了簡案(已改無錯字)