英語(yǔ)綜合實(shí)踐課教案-資料下載頁(yè)
2024-10-17 19:00本頁(yè)面
【正文】 并重復(fù)。四、任務(wù)月份與季節(jié)賓果游戲。學(xué)生給每個(gè)圖上色，并裁下卡片。學(xué)生把卡片打亂，排成一個(gè)4*4的格子。變化：學(xué)生可從有他們出生月份的正面朝下的卡片開(kāi)始玩游戲。五、讓我們來(lái)唱歌教師放錄音，學(xué)生聽(tīng)。Happy birthday，Happy birthday to month is it ？ old are you ？ birthday is it ？ 、教師放錄音，學(xué)生跟著唱。學(xué)生唱，把名字、生日、年齡都換成他們自己的。生的名字…第四篇：英語(yǔ)綜合實(shí)踐課教案1英語(yǔ)綜合實(shí)踐課教案——中外禮節(jié)周正權(quán)教學(xué)目的：初一年級(jí)的學(xué)生剛轉(zhuǎn)入英語(yǔ)的正規(guī)學(xué)習(xí)，如果一味地教學(xué)課本的內(nèi)容太乏味，所以在第一課時(shí)學(xué)習(xí)問(wèn)候語(yǔ)時(shí)，我便進(jìn)行了中西方文化比較。本節(jié)課通過(guò)對(duì)中外禮節(jié)的學(xué)習(xí)和比較，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)渠道，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，增長(zhǎng)學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)，教給學(xué)生歸納、比較、總結(jié)的方法，提高學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力。教學(xué)方式：?jiǎn)l(fā)式學(xué)習(xí)方式：自查資料、討論、比較、總結(jié)、歸納 教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)課前，我把要上的課題告訴了學(xué)生，讓他們注意多渠道地收集材料，如通過(guò)報(bào)刊、雜志、書(shū)籍和電腦。既要有中國(guó)的禮節(jié)，也要有西方的禮節(jié)。一、將收集到的禮節(jié)文化按中西方分類進(jìn)行匯總。中西方禮儀在稱謂稱呼、見(jiàn)面交往禮節(jié)、宴客方面、禁忌與習(xí)俗二、請(qǐng)學(xué)生介紹各種禮節(jié)稱謂稱呼方面在西方,稱呼是比較籠統(tǒng)的，一個(gè)稱呼可以涵蓋中國(guó)很多稱呼。例如，西方稱呼男的為先生，稱呼女的女士或小姐，而在我國(guó)“先生”第一解釋是“教師”,是對(duì)教師最古老最悠久的稱謂。隨著改革開(kāi)放,先生已成為社會(huì)上最流行的尊稱口語(yǔ)，西方人稱”uncle”,可以涵蓋我國(guó)的嬸嬸，伯母，姨。他們對(duì)這些方面的關(guān)系也不如中國(guó)分明,中國(guó)父親那邊的為伯伯，姑姑，堂兄妹，母親方為舅，姨，表兄妹。在西方人們見(jiàn)面時(shí)喜歡直呼其名。而在中國(guó),人們喜歡加上職位，xx經(jīng)理，xx總裁等。這是身份與地位的象征，西方人很少用正式的頭銜稱呼別人，正式頭銜用于法官。高級(jí)政府官員、軍官、醫(yī)生、教授、高級(jí)宗教人士等。交際語(yǔ)言方面 中國(guó)人通常是見(jiàn)面點(diǎn)頭致意，握手或行拱手禮，微微欠身然后握手，而西方人認(rèn)為欠身顯得自卑，擁抱是最常見(jiàn)的見(jiàn)面禮與道別禮，親吻禮與吻手禮也較為常見(jiàn)。在我國(guó)除了見(jiàn)面和告辭時(shí)使用，在表示祝賀、感謝或互相鼓勵(lì)時(shí)也使用。發(fā)展到現(xiàn)在，被簡(jiǎn)單的“你好”，“再見(jiàn)”所取代。可是西方的貼面禮、親吻禮、吻身禮，讓國(guó)人仍很不習(xí)慣接受。中國(guó)在見(jiàn)面時(shí)喜歡客套的問(wèn)去哪了？有沒(méi)有吃飯？西方則認(rèn)為這侵犯了他們的隱私，感到奇怪。送客離開(kāi)時(shí)，中國(guó)人習(xí)慣挽留，說(shuō)“走好”“慢走”,而西方僅微笑作再見(jiàn)就可。在宴客方面，喝酒，歷來(lái)被中國(guó)人視為做生意、交朋友等社交場(chǎng)合不可缺少的一環(huán)。中國(guó)通常遵循的是酒杯不能空茶水不能太滿，在西方人他們通常喜歡啤酒、葡萄酒，不喜歡勸酒，他們的行為會(huì)隨女主人的動(dòng)作而進(jìn)行。中國(guó)是一個(gè)酒文化大國(guó)，幾千年流傳下來(lái)的釀酒工藝和人們賦予酒的美好寓意，使飲酒成為中國(guó)人宴請(qǐng)賓朋、交際應(yīng)酬等活動(dòng)中不可缺少的內(nèi)容。中華民族博大精深的酒文化也令老外折服，使他們也對(duì)中國(guó)的白酒滿懷好奇心，但他們對(duì)中國(guó)酒桌上的強(qiáng)行勸酒有多反感。就如我們正常的中國(guó)人對(duì)老外的貼面禮排斥一樣。在禁忌與習(xí)俗方面，中國(guó)人不喜歡說(shuō)4，覺(jué)得8非常吉利，而西方人不喜歡13。中國(guó)人視4為不吉利，因?yàn)榕c“死”同音；而在荷蘭語(yǔ)中4卻是個(gè)喜慶的數(shù)字，因?yàn)榕c荷蘭語(yǔ)“慶?！币辉~的發(fā)言相近。如今中國(guó)人穿著打扮日趨西化，正式場(chǎng)合男女著裝已與西方并無(wú)二異。中國(guó)人通常會(huì)在女官員、女企業(yè)家、女學(xué)者、女明星面前遵循女士?jī)?yōu)先原則，卻不理會(huì)女翻譯、女導(dǎo)游、女陪同、女記者等。而西方人對(duì)此一視同仁。正式的公務(wù)場(chǎng)合或宴會(huì)上，遵守禮儀是自身良好修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是對(duì)一同參加宴會(huì)的人的尊重。三、對(duì)材料進(jìn)行補(bǔ)充完整四、布置作業(yè)：將中西方禮節(jié)重新整理并進(jìn)行比較第五篇：五年級(jí)英語(yǔ)綜合實(shí)踐課教案五年級(jí)英語(yǔ)綜合實(shí)踐課教案活動(dòng)內(nèi)容：生日快樂(lè)教學(xué)過(guò)程：一、介紹詞匯教師在介紹和講解重要詞匯時(shí)，手指著每個(gè)月。讓學(xué)生翻開(kāi)課本。教師放錄音，學(xué)生聽(tīng)并指著每個(gè)月。教師再放一遍錄音，學(xué)生聽(tīng)并重復(fù)。二、對(duì)話教師放錄音，學(xué)生聽(tīng)并指著每個(gè)人。When’s your birthday ?In 、再放一遍錄音，學(xué)生聽(tīng)并重復(fù)。問(wèn)學(xué)生的生日是幾月，讓學(xué)生回答。讓學(xué)生互問(wèn)他們的生日。三、活動(dòng)用“全部動(dòng)作反應(yīng)法”介紹指令。教師放錄音，學(xué)生聽(tīng)并指著每張生日的圖。1）Sing a )Blow out the )Open your )Eat birthday 、再放一遍錄音，學(xué)生聽(tīng)并重復(fù)。四、任務(wù)月份與季節(jié)賓果游戲。學(xué)生給每個(gè)圖上色，并裁下卡片。學(xué)生把卡片打亂，排成一個(gè)4*4的格子。變化：學(xué)生可從有他們出生月份的正面朝下的卡片開(kāi)始玩游戲。五、讓我們來(lái)唱歌教師放錄音，學(xué)生聽(tīng)。Happy birthday，Happy birthday to month is it ？ old are you ？ birthday is it ？ 、教師放錄音，學(xué)生跟著唱。學(xué)生唱，把名字、生日、年齡都換成他們自己的。生的名字…
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1