【導(dǎo)讀】讓學(xué)生理解相似的情景中可以。有不同的表達(dá)方式。鞏固復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容。能夠熟練地掌握句型:Howareyou?Teachingaids::學(xué)習(xí)用品,與本課相關(guān)的圖片和單詞卡片,錄音機(jī),實(shí)物等。a、教師走向?qū)W生,依次用Hello!問(wèn)候,引導(dǎo)學(xué)生回答Fine.學(xué)生提供會(huì)話背景。鼓勵(lì)學(xué)生兩人一組,到臺(tái)前表演對(duì)話。時(shí)復(fù)習(xí)前兩課學(xué)習(xí)的詞匯。e、聽(tīng)錄音,讓學(xué)生跟讀,并要求學(xué)生用手指者句子、單詞來(lái)認(rèn)讀。b.全班學(xué)生自由結(jié)合,邊唱歌曲Hello!一個(gè)伙伴,在愉悅的氣氛中,鞏固所學(xué)內(nèi)容。聽(tīng)本課錄音,熟讀本課課文及單詞并應(yīng)用所學(xué)對(duì)話進(jìn)行交流。