人教新版英語三上unit1lesson30教學設計-資料下載頁
2025-11-10 10:23本頁面
【導讀】所學的語言項目，提高口語表達能力。熟練的使用“Whatcolouris…?及答語，進行交流。掌握red,blue,yellow,Teachingaids：圖片、錄音機，圖畫紙，彩色筆，玩具等。a、課前播放歌曲Coloursong及Who’swearinggreentoday?生提出的問題，Whatcolourisit?給每一位同學三次機會，猜對了可以將物。品拿走，最后看哪一組贏的物品多。c、讓學生分組盡行涂色大賽，看哪組畫得最漂亮。d、借助本課掛圖，讓學生通過錄音整體感知本課內容，跟讀并指讀。用透明色片擋住物品或圖片內容的本色，引導學生探尋物品的真實顏色。發(fā)揮想象力，畫一幅自己最喜歡的畫，然后給畫涂色。在作畫過程中進行簡
【正文】 en, purple and white. B. It’s a pink bag. Really? Yes. Sure. E. I have a bag. Guess, what colour is it? It39。s pink. E. Yes! C. Wow! Super! Words: colour, red, green, brown, blue, yellow, pink, orange, grey. 五、 Homework： 發(fā)揮想象力，畫一幅自己最喜歡的畫，然后給畫涂色。在作畫過程中進行簡單的英語描述。
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