人教新版英語三上unit1hellolesson4教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-12-03 11:20本頁面
【導(dǎo)讀】知識(shí)技能目標(biāo)語句：Goodafternoon!情感態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生待人接物要有禮貌。難點(diǎn)單詞和句子的認(rèn)讀。能正確的、靈活的運(yùn)用目標(biāo)語句。學(xué)習(xí)問候語，并在實(shí)際情景和生活中自然運(yùn)用。將學(xué)生分成里外兩個(gè)圓圈，聽音樂。互問好并互問姓名。致的觀察用英語搶答出是早晨還是下午。行前幾課書Justread部分的會(huì)話練習(xí)。拌有拍手等動(dòng)作。測(cè)評(píng)總結(jié)概括本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)。
【正文】 小動(dòng)物： Look, that’s Miss Piggy. Let’s say Good afternoon , Miss Piggy. 學(xué)生到講臺(tái)上來，戴上 pig和 rabbit 的面具說： Good afternoon ,Miss Piggy. My name is rabbit. 掌握單詞的音 、形 、義。 學(xué)習(xí)課文 聽錄音，讓學(xué)生跟讀，并要求學(xué)生用手指者句子、單詞來認(rèn)讀。 聽錄音，跟讀課文 分角色朗讀課文 糾正發(fā)音 講解課文 學(xué)說小 chant 初步了解課文知識(shí)，掌握大意。 測(cè)評(píng)總結(jié) 概括本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)。 靈活運(yùn)用句式 老師問好，學(xué)生回答。 靈活、適時(shí)的運(yùn)用句式。 課后反思
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