人教新版英語三上unit1lesson22教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-11-19 05:46本頁面
【導(dǎo)讀】生在感知、模仿、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上逐步達(dá)到自然交流的目的。Sure.這兩個(gè)新句子。給學(xué)生自由展示自己的機(jī)會(huì)，可以用學(xué)過的英語句子創(chuàng)設(shè)情景，與同學(xué)交流。a、當(dāng)學(xué)生在展示過程中，說到Ihaveanew?教師可借助適當(dāng)動(dòng)作使學(xué)生理解CanIseeit?教師一邊說，一邊示意這個(gè)學(xué)生過來看看，在學(xué)生們說的過程中教。師還可重復(fù)，做出示范。聽錄音并用投影展示Justspeak和Justread的教學(xué)內(nèi)容，要求學(xué)生聽錄音跟讀，并指讀。里面有什么，學(xué)生可能猜Acar?自行車，說Yes/No,Ihaveanewbike.啟發(fā)學(xué)生說出Wow!告訴學(xué)生在接受別人給的。運(yùn)用圖與單詞卡片，引導(dǎo)學(xué)生在腦子里建立詞意與詞形的聯(lián)系。a、激發(fā)學(xué)生的發(fā)散性思維，使學(xué)生將自己學(xué)的新舊知識(shí)聯(lián)系起來。b、做游戲，每組就一個(gè)話題一直說下去，看那個(gè)組說得準(zhǔn)確，句子說得多。老師的手里拿著一個(gè)玩具，放在身后。老師應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)猜中的學(xué)生。讓學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況出一個(gè)好注意。
【正文】 戲 : 猜一猜。 老師的手里拿著一個(gè)玩具，放在身后。請(qǐng)同學(xué)猜一猜。 老師； What do I have in my hand? Please guess! 學(xué)生； A: A car? 學(xué)生： B: A taxi? 老師： Yes, I have a taxi.(No, I have a bike.) 老師應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)猜中的學(xué)生。 b. 老師告訴同學(xué)們今天天氣很好，小猴子要到北京去旅游，你們知道他該怎么去嗎？ It’ s fine today. Monkey is going to Beijing. How can he go there? By car or by bike? By taxi or by train？讓學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況出一個(gè)好注意。
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