【導(dǎo)讀】并能形象表演出來。玩具,學(xué)習(xí)用品,與本課相關(guān)的圖片和單詞卡片,錄音機(jī),實(shí)物等。Hello,讓學(xué)生邊唱邊表演,渲染課堂學(xué)習(xí)的氣氛。在理解對(duì)話的基礎(chǔ)上,將圖與詞分開,請(qǐng)大家做找朋友的游戲,把相對(duì)應(yīng)的圖與詞放在一起。c、小組結(jié)合自由操練,擴(kuò)展學(xué)生思維,發(fā)揮想象,進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。d.Let’sact.學(xué)生能聽懂教師的指令性語言,并能形象表演出來。邊做動(dòng)作,邊說:Bouncea,邊學(xué)著說。發(fā)出指令其他同學(xué)做動(dòng)作。在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)另外三個(gè)動(dòng)作和詞組:Rideabike.凡是做錯(cuò)的,請(qǐng)坐下。b.學(xué)生圍坐一圈,教師站在中間,給每個(gè)學(xué)生分配寫有:car,bus,ship,最后沒有位子的人站在中間,再說:busandplane,那么凡是有。bus和plane卡片的人起立,趕緊換座位。以此反復(fù),鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力及反。聽本課錄音,熟讀本課課文及單詞并應(yīng)用所學(xué)對(duì)話進(jìn)行交流。