【導讀】形象表演出來,并能夠熟練應(yīng)用這些句型。與本課相關(guān)的圖片和單詞卡片,錄音機,實物等。一是為學生創(chuàng)設(shè)說的氣氛,二是為新課學習作鋪。墊,同時讓學生體驗說英語的快樂。b、然后把袋子里的食物一一放在講桌上。并板書三個新單詞。e.進行大量的語言實踐。讓學生說出自己喜歡的食品,最終達到掌握句型。a.教師請學生充當售貨員,請幾組到前面來買東西,說出今天所學的用語。聽本課錄音,熟讀本課課文及單詞并應(yīng)用所學對話進行交流。
【總結(jié)】Unit1Hello!Lesson14Teachingaims:1、Justspeak:本部分通過剛飛臨地球的機器人與師生對話的童話式的情景,讓學生學習如何用Howareyou?Fine,thankyou.相互問候。2、Justread:學習認讀face,mouth,能夠聽懂,會說,能在句子中應(yīng)用。
2024-12-03 11:21
【總結(jié)】Unit1Hello!Lesson10Teachingaims:1、Justspeak:本部分創(chuàng)設(shè)了一個特定的教室情景,旨在引導學生向同學介紹自己的學習用品,參與對話的同學做出積極的回應(yīng)。2、Justread:繼續(xù)學習兩個學習用品的單詞:eraser,sharpener。3、Let’ssing:通過有韻律、節(jié)
2024-11-19 10:26
【總結(jié)】Unit1Hello!Lesson18Teachingaims1、Funstory:本部分通過Funstory有趣的卡通故事,承上啟下地將本單元內(nèi)容作了歸納總結(jié),并為下一單元的內(nèi)容鋪墊。在童話故事中,真實運用英語,鞏固復習本單元所學內(nèi)容,用圖中的意境引發(fā)學生的想象力和對新事物的探究欲望。2、Justcheck:通過有趣、夸
2024-11-19 10:23
【總結(jié)】Unit1Hello!Lesson21Teachingaims:a、繼續(xù)學習Ihave…的句子,并進一步充實對話的內(nèi)容,學習Really?Yes,Lookhere.Wow!It’ssuper.等句子。并能使用這些句子進行簡單的交流。b、能夠聽、說、認、讀單詞:car,busc、通過做游戲,學習運用
【總結(jié)】Unit1Hello!Lesson23Teachingaims:1、進一步充實對話內(nèi)容,學習Hereyouare.Thankyou.You’rewele.這一組常用的句子,使學生在這一話題的交流上內(nèi)容更豐富,更全面。2、能夠聽、說、認、讀單詞:ship,plane,boat.3、能聽懂指令語Bounce
【總結(jié)】Unit1Hello!Lesson22Teachingaims:1、Justspeak:本課是在19課到21課學習對話的基礎(chǔ)上繼續(xù)學習,讓學生在感知、模仿、體驗的基礎(chǔ)上逐步達到自然交流的目的。學習CanIseeit?Sure.這兩個新句子。2、Justread:學習新單詞bike,taxi,tr
2024-11-19 05:46
【總結(jié)】Unit1Hello!Lesson16Teachingaims:1、Justspeak:本部分運用Peter和YangMing在學校門口見面時相互問候的情景,讓學生通過觀察,了解畫中人物的身體狀況,學習表示身體不適時用的Notverywell.同時熟悉相關(guān)的呼應(yīng)語Oh,sorry!2、Justread:學習認讀
【總結(jié)】Unit1Hello!Lesson30Teachingaims:1、Funstory:將本單元所學內(nèi)容作一個回顧,學生在接受故事的全過程中可以綜合運用本單元所學的內(nèi)容,在具體的特定情景中感知、體驗、運用、鞏固所學的語言項目,提高口語表達能力。2、Justcheck:復習所學顏色詞red,blue,yellow,green,pur
【總結(jié)】Unit1Hello!Lesson25Teachingaims:1、從所學知識入手,引出新知,讓學生在一種自然的情景中初步感知、理解Whatcolourisit?及其答語,并能初步達到交流的目的。2、能夠聽、說、認、讀有關(guān)顏色的單詞:red,blue.3、通過Let’splay讓學生進一步鞏固所學內(nèi)容。M
【總結(jié)】Unit1Hello!Lesson20Teachingaims:1、Justspeak:通過本課的學習,學生應(yīng)當在第19課的基礎(chǔ)上學會Me,too!Cool!以充分情景對話的內(nèi)容,從而使學生更好的表達自己的情感。2、Justread:學習kite,balloon兩個單詞,能聽懂、會說,能認讀,并在生活中運用。
【總結(jié)】Unit1Hello!Lesson27Teachingaims:1、讓學生運用已學過的Ihave…Wow!Cool!Look…等話語讓學生在掌握多種顏色的基礎(chǔ)上,綜合表達并能在實際情況中靈活運用。2、能夠聽、說、認、讀有關(guān)顏色的單詞:purple,brown3、利用文具等做聽聽做做的練習,復習顏色和文具。M
【總結(jié)】Unit1Hello!Lesson28Teachingaims:1、Justspeak:本課除了繼續(xù)學習新的顏色(black,white)外,進一步學習colour動詞性用法,即Colourit?是學生在理解、體驗的基礎(chǔ)上達到自然交流與真實運用的目的。2、Justread:聽懂、會說、能認讀black,white
【總結(jié)】Unit1Hello!Lesson1Teachingaims:1、能夠在情景中理解會說Hello!Hi!I’m…,并能夠在真實的語言環(huán)境中初步運用.2、能夠聽、說、認、讀單詞:catmonkey3、學唱歌曲Hello,鞏固本課教學內(nèi)容。Mainanddifficultpoints:能夠熟練地掌
【總結(jié)】Unit1Hello!Lesson2教學目標1認識和理解新單詞。2會用What’syourname來詢問別人的名字,并能用Mynameis…來回答。3能認識新的小動物,并能說出它們的英文上節(jié)課單詞回顧cat貓monkey新詞搶先學dog狗duck鴨
2024-11-29 07:15
【總結(jié)】教材分析(共案)教學附件(個案)教學內(nèi)容Unit1Hello.Lesson4課時1課時教學目標知識技能目標語句:Goodafternoon!過程方法講授法談話法情感態(tài)度培養(yǎng)學生待人接物要有禮貌。重點句式:Goodafternoon!難點
2024-12-03 11:20