二年級班級質(zhì)量分析-資料下載頁
2025-10-06 02:15本頁面
【正文】 錢掛鉤的。他們先是亂花錢，再是跟父母多要錢、騙錢，然后是在外面借錢，最后就要發(fā)展到偷、敲詐甚至搶劫等惡性行為。有經(jīng)驗的班主任對此都是深有感觸。家長不能對孩子太寬松，甚至溺愛放縱。要指出的是，有家長總送吃的東西到學校來，我個人認為是不好的，學?；锸骋策€可以，孩子有水果和牛奶，沒必要再補充別的東西，尤其帶些零食，對孩子健康起壞作用，還亂丟影響衛(wèi)生，有同學還存在依賴和攀比現(xiàn)象第三：雙休督促并檢查孩子作業(yè)是否完成，要養(yǎng)成習慣，多與教師聯(lián)系，晚上要保證有一名家長在家，決不可讓孩子經(jīng)常性的獨自在家，否則孩子的成長道路不會順暢。有許多家長非常配合學校工作，每次都在“家校聯(lián)系本”上簽字，也在班級博客中留言，至少家長看到了孩子在學校的表現(xiàn)，了解孩子和學校的一些情況，這對于孩子的管理和教育很有意義，也很有必要。但也有部分家長好像從來就不聞不問或很少過問，這很不好，體現(xiàn)對孩子的不夠關(guān)心，對學校工作的不夠支持，這樣對孩子的配合教育和管理很不利初中階段對我們每位同學整個人生的發(fā)展實在是太重要了，走好了，會為將來的發(fā)展鋪平道路，走不好，則會給自己的人生發(fā)展造成很大的障礙，將可能倍嘗生活的艱辛與苦澀！作為他們的教師，我們更明白這一點，最后，再次希望也再次感謝每一位辛勤工作的教師。因為我們相信：我們的付出，老天總是要回報我們的。第五篇：二年級質(zhì)量分析2005——2006學第二學期期末考試二年級語文質(zhì)量分析一、基本情況分析本次考試參加人數(shù)37人,及格37人,及格率100％,％,本次成績與整個中心小學其他學校相比成績優(yōu)良，特別是優(yōu)良率高,、試卷分析本次試卷,試題符合本冊教材所要求的教學內(nèi)容,題量適度，難以程度適中。試題有字詞的音、形、意，有閱讀理解，有想象豐富的我會畫、我會寫。整套試卷體現(xiàn)了素質(zhì)教育為宗旨的方針，既檢驗了學生的整體素質(zhì)，又開闊了學生的視野，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識，是一套適合于二年級學生解答的試卷，也無超范圍的題。三、卷面分析第一題：拼音大觀園，有95％的同學做的比較好，對拼音和生字掌握的比較扎實，有5％的同學找不到音節(jié)。第二題：字詞大排擋，有90％的同學做的比較好，對生字掌握的比較扎實，有個別學生出現(xiàn)了錯誤。第三題：句子展示屋，學生能按要求寫出通順的句子。第四題：閱讀大比拼，有大部分同學能正確的按要求完成閱讀題，有個別學生對題目不理解出現(xiàn)了錯誤。第六題：看圖寫話，有6％的同學不理解題意，不能按圖意寫作。四、整改措施，就本班學生如何盡快提高學習成績做一下計劃：很抓基礎(chǔ)知識，在平時課堂教學中從音、形、義、字、詞、句抓起，力爭學生在基礎(chǔ)知識方面有新的突破。，在教學中要求學生用字組詞，用詞說完整的話，通過書面語言再表出來，從而培養(yǎng)學生的寫作興趣。，通過改進教學方法提高課堂教學效率，加強課外輔導，力爭大面積提高教學質(zhì)量。，進一步和家長取得聯(lián)系，共同管理和教育學生。趙定莊小學寧德興
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