北京版數(shù)學(xué)二上平移與旋轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-12-03 06:49本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】使學(xué)生通過(guò)觀察實(shí)例，初步感受生活中的平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。并會(huì)根據(jù)各自特點(diǎn)區(qū)分平移與旋轉(zhuǎn)。的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識(shí)。起坐火車到兒童樂(lè)園去看看吧。旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車，滑梯，觀覽車，電梯等。前后4人為一小組，在小組。推拉窗的運(yùn)動(dòng)，國(guó)旗的升降，擰水龍頭，斷，描述它們是怎樣運(yùn)動(dòng)的并做出手勢(shì)，手畫(huà)直線或轉(zhuǎn)圈。做平移運(yùn)動(dòng)，虛線圖形表示原來(lái)的圖形，實(shí)線圖形表示平移后的圖形。生：魚(yú)的嘴巴向右平移了7格。請(qǐng)你自己數(shù)一數(shù)，填一填吧。移6格后的圖形。什么，再畫(huà)什么，最后畫(huà)什么？
【正文】 體平移后的圖形，你 會(huì) 嗎？ 師： 這里有一個(gè)三角形，請(qǐng)你畫(huà)出向右平移 6格后的圖形。 請(qǐng)你試著畫(huà)一畫(huà)。（師巡視） 展示交流（實(shí)物投影儀） 師： 說(shuō)一說(shuō)是怎么畫(huà)的？ 向下平移 5格后的圖形。請(qǐng)你先想好先畫(huà)什么，再畫(huà)什么，最后畫(huà)什么？再動(dòng)手。（生畫(huà)，師巡視、指導(dǎo)） 四、 總結(jié) ？ 你收獲了哪些知識(shí)？ 天學(xué)的？ 思考回答 小組內(nèi)合作交流、討論、展示 數(shù)格子 做練習(xí)回答問(wèn)題 幻燈片 幻燈片 以加深對(duì)知識(shí)的理解 根據(jù)要求畫(huà)圖形 實(shí)物投影儀
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