蘇教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識線段教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-11-11 00:58本頁面
【導(dǎo)讀】教材第48頁例題，第49頁“想想做做”。通過操作、觀察，使學(xué)生初步認(rèn)識線段，知道線段的特征，會用直尺畫不定長的線段。兩根線、直尺、一張長方形紙。，隨意地放在桌上。這時兩手之間一段直的線叫線段。再將兩手放松，呈現(xiàn)。兩個端點在哪里？左手將直尺固定，再用筆緊貼直尺的一邊畫線段。各點上一點，表示兩端。老師示范折一折，請學(xué)生照樣子折一折，再展開。請學(xué)生把兩點連成一條線段。今天，你學(xué)到了什么？
【正文】 想想做做”第 4題。 （ 1）老師示范折一折，請學(xué)生照樣子折一折，再展開。 說明：中間的一條折痕就可以看作一條線段，請學(xué)生指出它的端點。 （ 2）學(xué)生折出一條比它長的線段。 （ 3）學(xué)生折一條比它短的線段。 “想想做做”第 5題 。 （ 1）請學(xué)生把兩點連成一條線段。 （ 2）集體訂正。 “想想做做”第 6題。 四、總結(jié)。 今天，你學(xué)到了什么？
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