【導(dǎo)讀】體會建立統(tǒng)一的長度單位的必要性。厘米的長度觀念。會用計量工具測量較小。物體的長度,同時培養(yǎng)大家的估測意識。力,使大家養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。的長就是幾厘米。
【總結(jié)】北京版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):經(jīng)歷編制7的乘法口訣的過程,體驗7的乘法口訣的來源。掌握口訣的特征,并熟記口訣。:讓大家主動投入到學(xué)習(xí)中去,在活動中培養(yǎng)大家的探索精神,動手能力和合作交流的意識。、態(tài)度與價值觀:經(jīng)歷知識形成的全過程,體驗探究的樂趣;感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,體驗到生活中處處有數(shù)學(xué)。圖案個數(shù)123
2024-11-29 05:58
【總結(jié)】測量第一課時:厘米的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第1—3頁。教學(xué)目標(biāo):,體會建立統(tǒng)一長度單位的重要性。,會用厘米作長度單位測量物品的長度。、交流的活動中,體會測量在日常生活中的簡單應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生初步的估測意識和能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握1厘米的實(shí)際長度及初步學(xué)會用尺子量物體的方法。教學(xué)
2024-11-18 23:31
【總結(jié)】認(rèn)識米、米和厘米長度單位一、情境引入孩子們,誰愿意來量一量黑板的長?比一比,看誰量得快!二、探究新知(一)認(rèn)識米拿一把米尺,在你的身上找一找,有沒有1米。從地面到我的脖子,長度大約是1米。我兩只胳膊打開的長度大約是1米。再去我們身邊找一找,有沒有什么物體的長度大約是1米。
2024-11-11 01:29
【總結(jié)】北京版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):使同學(xué)們知道什么是平均分,知道把一個數(shù)平均分成若干份時用除法計算。每份分得同樣多,叫做平均分。下面圖中表示平均分的在()里打√,不是平均分的在()里打×。1()√下面圖中表示平均分的在()里打√,不是平均
【總結(jié)】除法的初步認(rèn)識蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們初步認(rèn)識除法,學(xué)會對物體進(jìn)行平均分。2.能夠應(yīng)用除法列式解決問題。寫出算式。1.把6個△平均分成3份,每份是()個?6÷3=22.把10個○平均分成5份,每份是(
2024-12-04 19:58
【總結(jié)】(蘇教版)二年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識線段和厘米練習(xí)一、看圖填一填。1.2.3.4.21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)二、畫線段。1.
2024-12-04 22:28
【總結(jié)】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識直尺觀察直尺,你發(fā)現(xiàn)了什么?0厘米1234567891011cm0刻度0厘米1234567891011刻度線刻度cm豎線——三種長度不同的豎線都叫刻度線數(shù)字——從小到大的順序排列的0刻度——標(biāo)志著開始cm——厘米
2024-12-05 01:50
【總結(jié)】認(rèn)識角青島版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):,知道角的各部分的名稱。,并能進(jìn)行準(zhǔn)確地判斷。認(rèn)識類型判斷練習(xí)認(rèn)識角認(rèn)識名稱認(rèn)識角的各部分名稱:頂點(diǎn)邊邊記作:讀作:角1.11頂點(diǎn)邊邊記作:
2024-11-11 06:14
【總結(jié)】認(rèn)識方向二年級上冊數(shù)學(xué)哪是北呢?麥田麥田方向標(biāo)麥田麥田張小蘭王明劉華林青萊蕪北1、找一幅淄博地圖,向爸爸、媽媽介紹地圖上的方向,并看看我們張店的東南西北相鄰的都是什么地方?2、想一想,我們學(xué)校的東西南北都有什么建筑?繪制一幅我們學(xué)校的方
2024-11-11 21:43
【總結(jié)】用2~5的乘法口訣求商北京版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們學(xué)會應(yīng)用2-5的乘法口訣求商。2.學(xué)會用豎式計算除法算式。3.能夠正確地進(jìn)行計算。我3分鐘捉了15只蝴蝶。我采了8朵花,每人分2朵。我們3個吃了12塊蛋糕。8÷2=15÷3=
2024-11-29 05:16
【總結(jié)】認(rèn)識厘米和米第二課時教學(xué)目標(biāo)::通過介紹日常生活與學(xué)校生活中需要用到米的實(shí)際例子,介紹量比較長的物體的長度可以用米作單位。:引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識1米的實(shí)際長度,使學(xué)生建立米與厘米的百進(jìn)制關(guān)系。加深學(xué)生對米和厘米的認(rèn)識。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識1米的實(shí)際長度。教學(xué)難點(diǎn):建立米與厘米的
2024-12-03 06:49
【總結(jié)】森林里的故事青島版二年級數(shù)學(xué)上冊課件10個怎樣公平?怎樣分呢?平均分12個我們平均分吧15個20個一樣多18塊積木平均分給2個人
2024-12-04 23:32
【總結(jié)】青島版二年級數(shù)學(xué)上冊課件看魔術(shù)一共有多少個寶葫蘆?8個5用加法計算:5+5+5+5+5+5+5+5=40加數(shù)相同的加法算式還可以用一種簡便方法計算,你知道是什么方法嗎?加數(shù)相同加數(shù)相同這就是我們今天要學(xué)習(xí)的新知識,乘法的初步認(rèn)識。乘法的初步認(rèn)識這就是我們今天要學(xué)習(xí)的新知識,乘法的初步
【總結(jié)】北京版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?:使大家初步掌握混合運(yùn)算的順序,算式里有括號先算括號里邊的,正確計算兩步式題。?:培養(yǎng)大家初步的概括能力,提高計算能力。?:通過教學(xué),不斷地培養(yǎng)大家認(rèn)真審題,書寫工整、規(guī)范的好習(xí)慣。在沒有括號的算式里,只有加、減法或只有乘、除法,都要從左往右按順序運(yùn)算。例147-
2024-11-11 07:18
【總結(jié)】厘米的認(rèn)識教學(xué)目的:1.經(jīng)歷使用不同方法測量物體長度的過程,體會建立統(tǒng)一長度單位的重要性。2.體會厘米的含義,會用厘米作長度單位測量物品的長度。3.在測量、交流活動中,體會測量在日常生活中的簡單應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生初步的估測意識和能力。學(xué)具準(zhǔn)備:直尺、回形針等。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入。1.出示兩支長短明顯不同的
2024-11-19 08:50