北京版數(shù)學(xué)二上乘法的初步認(rèn)識教學(xué)設(shè)計4-資料下載頁

【總結(jié)】乘法的初步認(rèn)識第二課時教學(xué)目標(biāo)：：明確乘法算式的各部分名稱。：通過觀察感知相同加數(shù)連加的問題，用乘法計算比較簡便；鼓勵學(xué)生積極交流、討論。：引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。教學(xué)重點：掌握乘法算式的各部分名稱。教學(xué)難點：解決同一個問題，可以有不同的觀察角度，鼓勵學(xué)生積極思考。教具：課件教學(xué)過

2024-11-18 22:26

20xx西師大版數(shù)學(xué)二上除法的初步認(rèn)識課件1-資料下載頁

【總結(jié)】除法的初步認(rèn)識西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊√√把8個平均分給4只猴子，每只猴子分（）個.2例1:自學(xué)69頁例1:8÷4=2其中÷是什么號,這個除法算式怎么讀?小組交流:8÷4=2其中8表示什么

2024-11-28 02:51

冀教版數(shù)學(xué)二上乘法的初步認(rèn)識課件-資料下載頁

【總結(jié)】乘法的初步認(rèn)識冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.結(jié)合具體情境和問題，經(jīng)歷由加法算式抽象出乘法算式的過程，了解乘法的意義。2.認(rèn)識乘號，會讀、寫乘法算式，會把連加算式改寫成乘法算式。2+1+3=2+3+1+5=3+5+1+4+7=2+2+2=6+6+6+6=8+8+8+8+8=61120

2024-11-30 23:17

西師大版數(shù)學(xué)二上直角的初步認(rèn)識課件-資料下載頁

【總結(jié)】直角的初步認(rèn)識西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：使同學(xué)們經(jīng)歷從生活情境中提取出直角的過程，學(xué)會辨認(rèn)直角，畫直角，能夠比較銳角、鈍角、直角的大小。在角的樂園里，你都知道哪些知識呢?復(fù)習(xí)？一樣大一樣大角的大小與邊的長短無關(guān)。角的兩邊張口越大，角越大。

2024-12-04 18:35

北京版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識厘米之一-資料下載頁

【總結(jié)】北京版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：通過觀察、測量活動，使大家體會建立統(tǒng)一的長度單位的必要性。：認(rèn)識長度單位厘米，初步建立1厘米的長度觀念。會用計量工具測量較小物體的長度，同時培養(yǎng)大家的估測意識。：培養(yǎng)大家觀察、動手操作的能力，使大家養(yǎng)成細心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。豎線——三種長度不同的豎線都叫刻度線數(shù)字——從小到大的順序排列

2024-11-11 00:10

北京版數(shù)學(xué)二上乘法的初步認(rèn)識整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】乘法的初步認(rèn)識整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：：功固對乘法的認(rèn)識；：通過看圖交流自己的想法，鞏固新知；：鼓勵學(xué)生積極動腦。教學(xué)重點：鞏固對乘法的認(rèn)識和對乘法意義的理解。教學(xué)難點：通過看圖編乘法題，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識和解決問題的興趣。教具：課件教學(xué)過程：一、實物投影出示：

2024-12-03 06:50

青島版數(shù)學(xué)二上看魔術(shù)乘法的初步認(rèn)識課件-資料下載頁

【總結(jié)】20+2030–3040+710+1559-923+720+3869-945+5連加算式連加算式連加算式2+2+2+2+2=4+4+4=5+5+5+5=1012202+2+2+2+2

2024-12-04 21:41

北京版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識厘米教案-資料下載頁

【總結(jié)】統(tǒng)一測量單位認(rèn)識厘米教學(xué)內(nèi)容：課本P1、2，例1教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生初步經(jīng)歷長度單位形成的過程，體會統(tǒng)一長度單位的必要性，知道長度單位的作用。2、使學(xué)生認(rèn)識長度單位厘米，知道1厘米的實際長度，初步學(xué)會用學(xué)生尺量物體長度的方法（限整厘米）。3、使學(xué)生建立初步的長度觀察，在實際測量中培養(yǎng)動手能力，鍛煉思維的

2024-12-08 23:37

冀教版數(shù)學(xué)二上乘法的初步認(rèn)識說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《乘法的初步認(rèn)識》說課稿一、教材簡析說課內(nèi)容：冀教版義務(wù)教育課程數(shù)學(xué)實驗教課書二年級上冊第四單元第一節(jié)內(nèi)容乘法的初步認(rèn)識，也就是課本39頁到41頁的內(nèi)容。教材的地位和作用：本節(jié)課是乘法部分的起始課，是學(xué)生進一步學(xué)習(xí)乘法口訣的基礎(chǔ)，乘法對二年級學(xué)生來說是一個新認(rèn)知的內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo)我依據(jù)《新課程

2024-11-19 01:11

青島版數(shù)學(xué)二上小制作——角的初步認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】小制作——角的初步認(rèn)識信息窗1角的初步認(rèn)識信息窗解讀：本圖呈現(xiàn)的是學(xué)生們在教室里進行手工制作的情景。畫面中蘊含著大量有關(guān)“角”的信息。教材以借助對生活中具體角的討論，提出“什么是角呢？”問題，展開對角的知識的學(xué)習(xí)。教學(xué)過程：活動一師：同學(xué)們，你們喜歡小制作嗎？有一天，小完成了自己的作品以后，突然像發(fā)現(xiàn)了一個大秘密似地叫了

2024-12-08 13:16

北京版數(shù)學(xué)二上倍的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】倍的認(rèn)識第一課時教學(xué)目標(biāo)：：在動手操作中理解“倍”的含義。：通過圈一圈、擺一擺、畫一畫等活動鞏固對“倍”的理解。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。教學(xué)重難點：理解“倍”的含義。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)：口算練習(xí)。二、探索新知：：指名說圖意。：公雞有2只為一份，動手?jǐn)[一擺，小雞的只數(shù)

2024-12-03 06:50

20xx西師大版數(shù)學(xué)二上二、角的初步認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊角的初步認(rèn)識頂點一個角有一個頂點，兩條邊。邊邊（）（）（）（）（）√√×√×（）×認(rèn)一認(rèn)：哪些是角？哪些不是角？三角板上有三個角，其中一個角是直

2024-11-11 13:05

蘇教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識除法教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)反思：兩道例題都是計算平均分的問題，由于學(xué)生已經(jīng)建立了平均分的概念，掌握了平均分的兩種情況，因此具有有意義接受除法的基礎(chǔ)，在教學(xué)時，我是這樣安排自己的教學(xué)環(huán)節(jié)的：一、創(chuàng)設(shè)情境，初步感知除法運算是一個比較抽象的模型，為了突破這個難點，我從與之聯(lián)系緊密的數(shù)學(xué)知識入手，遵循學(xué)生以形象思維為主的特點，讓學(xué)生在動手操作中經(jīng)歷一個吸納新知的過程，利用動

2024-12-08 04:41

蘇教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識除法5-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識除法高港實驗小學(xué)韓小娟［教學(xué)內(nèi)容］蘇教版課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)（二年級上冊）第36-38頁的內(nèi)容。［教材簡析］第36頁例題用除法計算“按每份幾個，一份一份地分”的問題，第37頁例題用除法計算“平均分成幾份，求一份多少”的問題，兩道例題都是計算平均分的問題。由于學(xué)生已經(jīng)建立了平均分的概念，掌握了平均分的兩種情況

2024-12-09 04:52

20xx青島版數(shù)學(xué)二上乘法的初步認(rèn)識課件-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：知道乘法的含義，學(xué)會乘法算式的寫法和讀法。一、準(zhǔn)備題3+9=3+3+4+1=4+4=6+6+6=4+2+5=5+5+5+5+5=3+3+3+3=要求：1、口算。2、觀察后，把以上算式分分類。40

2024-11-29 03:56

北京版數(shù)學(xué)二上除法的初步認(rèn)識之三-免費閱讀

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