青島版數(shù)學(xué)二上小制作——角的初步認(rèn)識(shí)-資料下載頁
2024-12-08 13:16本頁面
【導(dǎo)讀】本圖呈現(xiàn)的是學(xué)生們在教室里進(jìn)行手工制作的情景。畫面中蘊(yùn)含著大量有關(guān)“角”的。教材以借助對生活中具體角的討論，提出“什么是角呢？”問題，展開對角的知識(shí)的。有一天，小完成了自己的作品以后，突然像發(fā)現(xiàn)了。學(xué)生理解角，認(rèn)識(shí)角。你在哪里見過直角？學(xué)生談?wù)勛约河惺裁词斋@，對自己的表現(xiàn)做出評價(jià)。請小組合作研究一下。請?jiān)趯?shí)物投影上展示并講解一下。找一組上來用實(shí)物投影演示分類情況。
【正文】 師：同學(xué)們太棒了，想出了這么多的方法。誰估計(jì)對了呢？想想你喜歡哪種方法？為什么？ 生發(fā)言。 師：用大多數(shù)同學(xué)喜歡的方法完成一個(gè)任務(wù)：在三角板的幫助下把角分類。 （小組活動(dòng)） 找一組上來用實(shí)物投影演示分類情況。 師：像這樣的，比直角小的角叫做銳角。比直角大的角叫做鈍角。 三 全課總結(jié)。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1