北師大版語文七上山行word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-12-03 00:30本頁面
【導(dǎo)讀】理解詩句的意思，體會(huì)詩美的意境。師肯定學(xué)生所說）因?yàn)橛辛舜?、夏、秋、冬，所以我們看到了一個(gè)奇妙、美麗的大自然。是秋天，是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，收獲的季節(jié)。杜牧，字牧之，唐代詩人。與李商隱齊名，稱“小李杜”。杜牧詩在晚唐成就頗高，后人稱杜甫為“老杜”，稱杜牧為“小杜”。⑸、白云生處與白云深處的區(qū)別：深：濃厚，濃郁；生：生出，存在。次句“白云生處有人家”，描寫詩人山行時(shí)所看到的遠(yuǎn)處風(fēng)光。炊煙裊裊，雞鳴犬吠，從而感到深山充滿生氣，沒有一點(diǎn)兒死寂的恐怖。第三句“停車坐愛楓林晚”的“坐”字解釋為“因?yàn)椤薄｜c(diǎn)明前兩句是白天所見，后兩句則是傍晚之景。
【正文】 的整首詩的意思，現(xiàn)在知道詩人想寫什么了嗎？那再來用心讀讀好嗎？ 評(píng)價(jià)。你覺得詩中哪些詞語寫得特別好？讀讀，你仿佛看到了怎樣的畫面？ 想象漫游：此時(shí)，你也隨杜牧來到了山腳下，哪些景物映入了你的眼簾？有何感想？ 朗讀。（此時(shí)是在充分理解詩的意思的基礎(chǔ)上，讓生朗讀，可以強(qiáng)化對(duì)詩的印象，也能逐步體會(huì)大自然的美景。） 【作業(yè)布置】： 畫一幅秋色圖 【板書設(shè)計(jì)】： 山路綿長，山勢(shì)高緩 白云深處，人家居住 山行 熱愛自然 喜愛楓林，難抑驚喜 點(diǎn)明原因，揭示中心 【教學(xué)反思】：
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