大學生村官考核實施方案-資料下載頁
2024-10-13 23:43本頁面
【正文】 關愛行動情況等。（三）培訓培養(yǎng)機制落實情況：大學生村官培訓納入地區(qū)干部教育培訓規(guī)劃及培訓培養(yǎng)計劃的制定、實施情況；為大學生村官就業(yè)提供崗位及招錄信息情況；大學生村官流動情況；大學生村官進村“兩委”、各級黨委班子情況；學歷教育提升、黨員發(fā)展情況；扶持大學生村官創(chuàng)業(yè)政策措施落實等。五、考核評估方法與步驟（一）考核評估方法采取全面考核與重點檢查相結合的辦法，通過聽匯報、查看資料、現(xiàn)場檢查，召開座談會、個別談話、問卷調查等方式進行綜合考核評估。（二）考核評估程序。由各單位按考核指標進行自查自評，形成自評報告；。組成考核評估小組負責考核評估工作的具體實施；、公示后予以反饋。六、考核評估結果的評定及運用考核采取百分制計分。90分及以上為優(yōu)秀；8090分為合格；7080分為基本合格；70分以下為不合格。根據考核評估結果，對大學生村官工作情況進行通報，并將考核結果作為對黨委或大學生村官管理部門工作考核的重要內容，作為評先評優(yōu)的重要依據。對考核結果在70分以下的黨委或大學生村官管理部門要求限期進行整改，切實加強對大學生村官的服務管理工作。第五篇：大學生村官考核大學生“村官”考核管理情況匯報為加強對我鎮(zhèn)4名大學生“村官”的管理，正確評估他們在任職期間的德才表現(xiàn)和工作實績，不斷提升其深入基層、理論聯(lián)系實際的能力，我鎮(zhèn)嚴格按照上級有關規(guī)定和指示，對我鎮(zhèn)大學生“村官”近期工作情況進行考核。本次對4名“村官”的考核結果全部為合格。現(xiàn)將有關情況總結如下：一、大學生“村官”工作情況2009年來到我鎮(zhèn)工作的大學生“村官”共有4人，分別是xxx、xxx、xxx、xxx。這4名“村官”分別安排在xx鎮(zhèn)xx、xxx、xx和xx等4個行政村工作。負責協(xié)助各村兩委班子工作，具體有傳達和協(xié)助落實鎮(zhèn)里對各行政村的日常事務通知、播放遠程教育、和村級領導一起協(xié)調處理村級矛盾糾紛等工作。經過半年多的接觸，和鎮(zhèn)領導所包村領導的幫助下，我鎮(zhèn)的4名“村官”已經掌握了所包村的基本情況。日常工作中，他們積極與村干部進行溝通，努力做好本職工作。4名同志通過幫帶領導一對一地傳授經驗，手把手地教導方法，引導和幫助他們解決工作中遇到的困難與問題，切實提高了大學生“村官”的綜合協(xié)調和解決農村復雜問題的能力。在日常播放遠程教育、農家書屋和有關村民矛盾協(xié)調等的工作上都有著十分優(yōu)秀的表現(xiàn)，贏得了群眾的肯定。我鎮(zhèn)書記、鎮(zhèn)長以及分管“村官”工作的副書記十分重視和關心4位“村官”的工作和生活情況，不定期地與他們進行交流，了解他們在工作和生活中遇到的問題，并及時給予有效的幫助，積極為他們搭建一個相互交流、共同提高的平臺。二、我鎮(zhèn)“村官”考核管理情況我鎮(zhèn)本次對全鎮(zhèn)4個村的4名大學生“村官”進行的全面考核以大學生“村官”的崗位職責和所承擔的工作任務為基本依據，按照“德才兼?zhèn)?、以德為先”的要求，全面考核德、能、勤、績、廉、學等六個方面，并按考核方案程序一一進行：(一)由選聘到村的大學生“村官”本人撰寫個人工作總結，填寫考核登記表，并在測評大會上向參加測評的村組干部、群眾代表述職，回答群眾代表的相關問題；(二)所有參加民主評議大會的成員對考核對象大學生“村官”進行民主測評，并將測評結果記入測評表，由工作人員收交考核領導小組；(三)進行個別談話。談話范圍包括參加測評大會的所有成員和大學生“村官”本人，主要就考核對象的工作紀律、學習、工作作風等情況進行交流，并由考核組成員對談話內容進行現(xiàn)場記錄；(四)考核組根據個別談話內容，深入大學生“村官”工作生活場所的現(xiàn)場了解工作開展情況和為群眾辦實事、好事的情況，并走訪當地農戶40戶；(五)查看考核對象平時的考勤、學習和工作有關資料并登記在冊；(六)鎮(zhèn)黨委通過考核組匯總考核情況，對照評定標準。我鎮(zhèn)此次考核在廣泛聽取村黨總支部和群眾意見的基礎上，客觀公正對4名“村官”給予正確評價。三、存在的問題及今后努力的方向通過本次考核，我鎮(zhèn)的4名大學生“村官”在過去的一段時間里取得了令人可喜的成績，他們不怕吃苦，敢于下基層，深入實踐，積極了解和參與村級事務的管理，成功完成了角色的轉變。但同時在工作中也表現(xiàn)出了一些問題：由于他們工作經驗較少，對基層的問題了解不夠全面，處理很多問題不能得心應手，還需要進一步學習鍛煉。工作方法上不夠靈活，針對復雜多變的村級事務和群眾問題不能及時有效的做出判斷處理。總體來說大學生整體素質較高。針對考核中存在的問題，今后主要抓好以下幾個方面的工作：繼續(xù)要求他們深入了解所包村的實際情況，在工作中做到心中有數，面對村里發(fā)生的各種情況，能夠及時了解和向相關領導進行匯報。繼續(xù)加強學習，多向經驗豐富的老同志學習如何面對和處理村級事務，接待群眾來訪。轉變立場，學會站在群眾的立場，用群眾的眼光看待和處理村里發(fā)生的問題。
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