大學(xué)生村官考核實(shí)施方案-文庫吧在線文庫
【正文】 對象。群眾觀念：是指是否能夠關(guān)心群眾生活，積極為群眾辦實(shí)事、好事，群眾滿意程度等。具有較強(qiáng)的市場經(jīng)濟(jì)意識(shí)和經(jīng)營管理才能，在帶領(lǐng)群眾共同致富和發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)上做出突出成績。（2）工作能力較強(qiáng)、任務(wù)完成較好。（2）參與農(nóng)村家族宗派矛盾糾紛，影響班子團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定的。組織評定（1）訪談了解。（三）反饋階段各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委采取談心談話的方式，將考核結(jié)果反饋給大學(xué)生村官，肯定優(yōu)點(diǎn)與成績，指出缺點(diǎn)與不足，有針對性地提出下一步的工作意見和建議，并會(huì)同村“兩委”科學(xué)確定大學(xué)生村官下年的崗位職責(zé)和目標(biāo)任務(wù)。（二）嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)程序。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“助推大學(xué)生村官成長成才、推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)”為總體目標(biāo)，按照“下得去、待得住、干得好、流得動(dòng)”的工作要求，切實(shí)做好大學(xué)生村官服務(wù)管理工作，鼓勵(lì)大學(xué)生村官扎根基層農(nóng)村，不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)，提高服務(wù)“三農(nóng)”工作水平，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)人才支持和組織保證。由各單位按考核指標(biāo)進(jìn)行自查自評，形成自評報(bào)告；?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：一、大學(xué)生“村官”工作情況2009年來到我鎮(zhèn)工作的大學(xué)生“村官”共有4人，分別是xxx、xxx、xxx、xxx。二、我鎮(zhèn)“村官”考核管理情況我鎮(zhèn)本次對全鎮(zhèn)4個(gè)村的4名大學(xué)生“村官”進(jìn)行的全面考核以大學(xué)生“村官”的崗位職責(zé)和所承擔(dān)的工作任務(wù)為基本依據(jù)，按照“德才兼?zhèn)?、以德為先”的要求，全面考核德、能、勤、績、廉、學(xué)等六個(gè)方面，并按考核方案程序一一進(jìn)行：(一)由選聘到村的大學(xué)生“村官”本人撰寫個(gè)人工作總結(jié)，填寫考核登記表，并在測評大會(huì)上向參加測評的村組干部、群眾代表述職，回答群眾代表的相關(guān)問題；(二)所有參加民主評議大會(huì)的成員對考核對象大學(xué)生“村官”進(jìn)行民主測評，并將測評結(jié)果記入測評表，由工作人員收交考核領(lǐng)導(dǎo)小組；(三)進(jìn)行個(gè)別談話。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志學(xué)習(xí)如何面對和處理村級事務(wù)，接待群眾來訪。但同時(shí)在工作中也表現(xiàn)出了一些問題：由于他們工作經(jīng)驗(yàn)較少，對基層的問題了解不夠全面，處理很多問題不能得心應(yīng)手，還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)鍛煉。日常工作中，他們積極與村干部進(jìn)行溝通，努力做好本職工作。根據(jù)考核評估結(jié)果，對大學(xué)生村官工作情況進(jìn)行通報(bào)，并將考核結(jié)果作為對黨委或大學(xué)生村官管理部門工作考核的重要內(nèi)容，作為評先評優(yōu)的重要依據(jù)。（二）管理措施的落實(shí)情況：村官工作納入黨委工作目標(biāo)責(zé)任管理及落實(shí)情況；村官工作經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算情況；大學(xué)生村官或任期考核工作開展情況；村官日志撰寫、出勤等日常工作監(jiān)督管理情況；深入基層幫助大學(xué)生村官解決生活、工作中實(shí)際困難問題情況；黨委政府及部門截留大學(xué)生村官情況；結(jié)對幫帶工作落實(shí)情況及效果；大學(xué)生村官生活補(bǔ)貼、養(yǎng)老保險(xiǎn)等待遇落實(shí)情況；開展村官關(guān)愛行動(dòng)情況等?？己私M成員對涉及自己關(guān)系密切的親友等需要回避的，必須回避；對涉及大學(xué)生村官個(gè)人問題、群眾反映的有關(guān)情況和民主測評結(jié)果等，要嚴(yán)格按規(guī)定辦理?？己藶椴缓细竦却蔚模舌l(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委書記對其進(jìn)行誡勉談話；對連續(xù)兩年考核不合格的，按聘用合同和有關(guān)規(guī)定辦理解職、免職手續(xù)，并取消相應(yīng)待遇。（3）綜合評價(jià)。（6）違犯國家法律法規(guī)，被追究刑事責(zé)任的。（3）工作作風(fēng)較實(shí)、群眾評價(jià)較好。密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾疾苦，積極為群眾辦實(shí)事、好事，群眾滿意率達(dá)到90%以上。能夠模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，思想解放，勇于創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)同志，忠于職守，廉潔勤政。三、考核評估內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)（一）考核評估內(nèi)容主要包括政治素質(zhì)、工作能力、團(tuán)結(jié)意識(shí)、群眾觀念、遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理使用五項(xiàng)。要嚴(yán)格按本實(shí)施方案，嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是地開展考核工作。大學(xué)生“村官“考核工作要嚴(yán)格按照規(guī)定的步驟和辦法，遵循公平、公正、公開的原則進(jìn)行，不得隨意減少環(huán)節(jié)和程序，力求考核結(jié)果公正公平，真實(shí)反映大學(xué)生“村官”的日常工作表現(xiàn)，確保準(zhǔn)確評價(jià)大學(xué)生“村官”的工作實(shí)績。五、結(jié)果運(yùn)用按得分從高到低分別排序，共設(shè)置優(yōu)秀獎(jiǎng)名，稱職獎(jiǎng)名。研究確定考核等次。德，即重點(diǎn)了解大學(xué)生“村官”思想政治素質(zhì)、個(gè)人品德、融入群眾情況；能，即重點(diǎn)了解適應(yīng)農(nóng)村基層工作能力、協(xié)助開展工作能力、組織協(xié)調(diào)能力、做群眾工作能力、語言及文字表達(dá)能力；勤，即重點(diǎn)了解工作責(zé)任心、工作作風(fēng)、駐村工作表現(xiàn)、深入農(nóng)戶聯(lián)系群眾情況；績，即重點(diǎn)了解立足實(shí)際干事創(chuàng)業(yè)、服務(wù)農(nóng)民群眾、履行崗位職責(zé)和完成工作目標(biāo)任務(wù)情況；學(xué)：重點(diǎn)了解大學(xué)生“村官”對農(nóng)村工作方式方法以及農(nóng)村常用法律法規(guī)的學(xué)習(xí)掌握情況。自查考核結(jié)束后，考核組要留存所有考核的材料和表格以便復(fù)核，并對考核情況認(rèn)真匯總，形成書面材料向鎮(zhèn)黨委和縣委組織部作匯報(bào)。有下列情況之一者，確定為不合格等次：不貫徹黨和國家的政策，不遵守政治紀(jì)
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