教科版科學(xué)四上物質(zhì)在水中是怎樣溶解的導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《物質(zhì)在水中是怎樣溶解的》導(dǎo)學(xué)案班級(jí)：___________姓名：___________課型新授課年級(jí)四年級(jí)執(zhí)教學(xué)習(xí)目標(biāo)1.我能判斷“溶解”是指物質(zhì)均勻地化成微粒、穩(wěn)定地分散在水中，且不能通過(guò)過(guò)濾的方法從水中分離出來(lái)2.我們可以小組合作完成高錳酸鉀的溶解過(guò)濾實(shí)驗(yàn)、觀(guān)察并與食鹽、面粉、沙在水中的實(shí)驗(yàn)

2025-11-10 22:44

教科版科學(xué)四上聲音是怎樣傳播的-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課時(shí)聲音是怎樣傳播的教學(xué)目標(biāo)：、探究的實(shí)踐活動(dòng)，知道聲音是通過(guò)物質(zhì)傳播的。。。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)觀(guān)察、比較、討論交流等活動(dòng)認(rèn)識(shí)到聲音是通過(guò)物質(zhì)傳播的。教學(xué)難點(diǎn)：能用不同的方式去探究聲音的傳播離不開(kāi)物質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備：師備：漏斗、膠管每組一套，碰鈴（石頭）、水槽、玻璃鐘罩、鬧鐘、兩用氣筒等。

2025-11-10 20:25

教科版科學(xué)六上輪軸的秘密導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】安吉縣小學(xué)科學(xué)導(dǎo)學(xué)案年級(jí)六學(xué)科科學(xué)教師學(xué)習(xí)內(nèi)容輪軸的秘密頁(yè)碼學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)概念：認(rèn)識(shí)在輪軸的輪上用力能夠省力，輪越大越省力；在軸上用力費(fèi)力。過(guò)程與方法：通過(guò)在大小差別更大的輪軸上掛重物的實(shí)驗(yàn)分析，認(rèn)識(shí)輪越大越省力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)：積極了解輪軸在生活中的應(yīng)用，發(fā)展研究簡(jiǎn)單機(jī)械的興趣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解

2025-11-11 03:20

教科版科學(xué)六上使用工具導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課堂教學(xué)導(dǎo)學(xué)案（第一單元）課題第一課使用工具主備人沙明光小組修改意見(jiàn)預(yù)習(xí)提綱1、認(rèn)識(shí)杠桿；2、研究杠桿的秘密學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)概念：認(rèn)識(shí)機(jī)械指的是利用力學(xué)原理組成的各種裝置。杠桿、滑輪、斜面等都是機(jī)械。簡(jiǎn)單機(jī)械又被人們習(xí)慣地稱(chēng)為工具。自

2025-11-11 03:21

教科版科學(xué)四上天氣日歷導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】湖東中心小學(xué)四年級(jí)科學(xué)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖：以“探究”形式貫穿整個(gè)課堂，通過(guò)合作與參與學(xué)習(xí)，啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生合作探究意識(shí)。課題：天氣日歷課型：探究展示課課時(shí)：1課時(shí)主備人：楊華審核人：張道洋班級(jí)：四（4、5）班目標(biāo)點(diǎn)擊：1、天氣每天都在發(fā)生著變化。2、天氣日歷是記錄每天各

2025-11-21 14:50

教科版科學(xué)六上斜面的作用導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】安吉縣小學(xué)科學(xué)導(dǎo)學(xué)案年級(jí)六學(xué)科科學(xué)教師學(xué)習(xí)內(nèi)容斜面的作用頁(yè)碼學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)：認(rèn)識(shí)像搭在汽車(chē)上的木板那樣的簡(jiǎn)單機(jī)械叫斜面，斜面可以省力。過(guò)程與方法：制訂一個(gè)簡(jiǎn)單的研究計(jì)劃并用實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明斜面的省力規(guī)律。情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)：積極參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)，愿意與同學(xué)進(jìn)行合作交流。學(xué)習(xí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)斜面是如如何省力

2025-11-23 11:04

教科版科學(xué)四上保護(hù)我們的聽(tīng)力導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題保護(hù)我們的聽(tīng)力課型：主備人：董艷蘭【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)生知道過(guò)高或過(guò)強(qiáng)的聲音會(huì)對(duì)我們的聽(tīng)力產(chǎn)生傷害，保護(hù)聽(tīng)力就是要避免我們的耳朵聽(tīng)到過(guò)高或過(guò)強(qiáng)的聲音并控制噪聲。2、學(xué)生能通過(guò)閱讀保護(hù)聽(tīng)力的資料，了解我們的聽(tīng)力經(jīng)常受到哪些傷害，知道保護(hù)聽(tīng)力的做法。3、學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)聽(tīng)力的重要性，養(yǎng)成良好的用耳習(xí)慣和

2025-11-23 10:52

教科版科學(xué)五上地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的地形變化導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)五年級(jí)學(xué)案課型：預(yù)習(xí)+展示+反饋使用人：班級(jí)：班小組：課題《地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的地形變化》第三單元第2課第二課時(shí)導(dǎo)師李志楠目標(biāo)導(dǎo)學(xué)：1、知道火山和地震會(huì)改變地球表面的

2025-11-23 11:42

教科版科學(xué)五上改變陽(yáng)光的傳播路線(xiàn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】改變陽(yáng)光的傳播路線(xiàn)照亮墻角陰影里的小球照亮墻角陰影里的小球鏡子能夠反光，鏡面的這一性質(zhì)叫反射。在日常生活中，我們?cè)谀男┑胤绞褂昧绥R面？做一個(gè)觀(guān)景箱像這樣裝配起來(lái)我們從小孔中看到了什么？怎樣解釋我們看到的現(xiàn)象？

2025-11-02 00:55

教科版四上科學(xué)-聲音是怎樣傳播的p-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】聲音的傳播,教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件,,2024/10/23,觀(guān)察音叉是怎樣引起水面波動(dòng)的,2024/10/23,,,拉直”電話(huà)線(xiàn)”,一名同學(xué)在電話(huà)線(xiàn)的一端對(duì)著話(huà)筒小聲說(shuō)話(huà),另外一名同學(xué)在電話(huà)線(xiàn)的另一...

2025-10-14 05:30

3光是怎樣傳播的-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋教科版五年級(jí)上冊(cè)第二單元第3課畫(huà)出太陽(yáng)光和手電筒光的傳播情況討論：光是怎樣傳播的？生活中的現(xiàn)象：樹(shù)林里的陽(yáng)光生活中的現(xiàn)象：舞臺(tái)上的燈光生活中的現(xiàn)象：夕陽(yáng)西下生活中的現(xiàn)象：汽車(chē)的車(chē)燈生活中的現(xiàn)象：手電筒的光從這些生活現(xiàn)象中你有什么發(fā)現(xiàn)？實(shí)驗(yàn)1

2025-10-03 16:37

教科版小學(xué)科學(xué)四上13聲音是怎樣傳播的教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《聲音是怎樣傳播的》教案 課題 聲音是怎樣傳播的 單元 一單元 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 四年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 科學(xué)概念目標(biāo)： 聲音是通過(guò)物體以波的形式，從一個(gè)地方傳到另一個(gè)地方的。 ...

2025-04-02 02:02

教科版科學(xué)五上做個(gè)太陽(yáng)能熱水器導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《做個(gè)太陽(yáng)能熱水器》導(dǎo)學(xué)案班級(jí)：_______學(xué)號(hào)：_____姓名：_______學(xué)科:科學(xué)年級(jí)組:五年級(jí)主備人:教材位置:教科版第二單元第一節(jié)（39—40頁(yè)

2025-11-21 15:18

教科版小學(xué)科學(xué)四上13聲音是怎樣傳播的教案(3)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《聲音是怎樣傳播的》教案 課題 聲音是怎樣傳播的 單元 一單元 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 四年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 科學(xué)概念目標(biāo)： 聲音是通過(guò)物體以波的形式，從一個(gè)地方傳到另一個(gè)地方的。 ...

2025-04-02 02:16

教科版小學(xué)科學(xué)四上13聲音是怎樣傳播的教案(4)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《聲音是怎樣傳播的》教案 課題 聲音是怎樣傳播的 單元 一單元 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 四年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 科學(xué)概念目標(biāo)： 聲音是通過(guò)物體以波的形式，從一個(gè)地方傳到另一個(gè)地方的。 ...

2025-04-02 02:25

教科版科學(xué)五上光是怎樣傳播的導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

教科版科學(xué)五上光是怎樣傳播的導(dǎo)學(xué)案(參考版)

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