【導讀】情感、態(tài)度、價值觀:積極了解輪軸在生活中的應用,發(fā)展研究簡單機械的興趣。器材準備大螺絲刀1把、閥門式水龍頭一個;每組鉤碼1盒、2段棉線、1個鐵架臺、1個大輪、1個小輪、一個軸。觀察水龍頭,它在構造上有什么特點?
【總結】六年級上科學說課-輪軸的秘密教科版老師們,大家下午好,我今天說課的題目是:人教版小學六年級科學上冊第一單元《工具和機械》第四課《輪軸的秘密》,我準備從以下幾方面進行我的說課:一:說教材本課分為兩個部分:一是輪軸有什么作用;二是輪的大小對輪軸作用的影響。輪軸這種機械在生活中的應用很廣,但對輪軸的概念和省力現(xiàn)象的理性分析是缺乏的。所以本課從回憶生活
2024-11-19 14:21
【總結】六年級科學上冊課堂教學導學案(第一單元)課題第一課使用工具主備人沙明光小組修改意見預習提綱1、認識杠桿;2、研究杠桿的秘密學習目標科學概念:認識機械指的是利用力學原理組成的各種裝置。杠桿、滑輪、斜面等都是機械。簡單機械又被人們習慣地稱為工具。自
2024-11-20 03:21
【總結】安吉縣小學科學導學案年級六學科科學教師學習內(nèi)容斜面的作用頁碼學習目標科學知識:認識像搭在汽車上的木板那樣的簡單機械叫斜面,斜面可以省力。過程與方法:制訂一個簡單的研究計劃并用實驗的數(shù)據(jù)來說明斜面的省力規(guī)律。情感態(tài)度價值觀:積極參與科學實驗,愿意與同學進行合作交流。學習重點實驗認識斜面是如如何省力
2024-12-02 11:04
【總結】教科版六年級科學上冊輪軸的秘密軸上鉤碼的個數(shù)輪上鉤碼的個數(shù)我們的發(fā)現(xiàn)輪軸作用的實驗記錄表輪軸的輪的大小對輪軸作用的影響實驗記錄表軸上鉤碼的個數(shù)更大輪上鉤碼的個數(shù)我們的發(fā)現(xiàn)把上面兩種輪軸提起相同重物所用的力進行比較,從數(shù)據(jù)中我們發(fā)現(xiàn)了什么?找一找,在
2024-12-12 19:33
【總結】《光是怎樣傳播的》導學案班級:_______學號:_____姓名:_______學科:科學年級組:五年級主備人:教材位置:教科版第二單元第三節(jié)(28—29頁)
2024-12-02 11:43
【總結】湖東中心小學四年級科學導學案設計設計意圖:以“探究”形式貫穿整個課堂,通過合作與參與學習,啟發(fā)學生思維,培養(yǎng)學生合作探究意識。課題:天氣日歷課型:探究展示課課時:1課時主備人:楊華審核人:張道洋班級:四(4、5)班目標點擊:1、天氣每天都在發(fā)生著變化。2、天氣日歷是記錄每天各
2024-11-30 14:50
【總結】小學科學導學案課題保護我們的聽力課型:主備人:董艷蘭【教學目標】1、學生知道過高或過強的聲音會對我們的聽力產(chǎn)生傷害,保護聽力就是要避免我們的耳朵聽到過高或過強的聲音并控制噪聲。2、學生能通過閱讀保護聽力的資料,了解我們的聽力經(jīng)常受到哪些傷害,知道保護聽力的做法。3、學生認識到保護聽力的重要性,養(yǎng)成良好的用耳習慣和
2024-12-02 10:52
【總結】4輪軸的秘密 第2頁共2頁 課題 4輪軸的秘密 本課題教時數(shù):1,本教時為第1教時 教學 目標 科學探究 觀察輪軸工具。 研究輪軸的作用。 科學知識 生活中有很多...
2024-10-05 15:47
【總結】《做框架》教學案例教學內(nèi)容:教科版六年級科學上冊《做框架》黃陂區(qū)羅漢小學耿利春手機13720193489教材分析:《做框架》是義務教育小學科學教科版教材六年級上冊形狀與結構單元的第五課。本單元是從不同形狀結構的物體與它能承受力大小的視角,引領學生探究常見的形狀和結構的。本課從學生已有的知識
2024-11-19 22:46
【總結】輪軸的秘密輪軸的秘密輪軸的秘密輪軸的秘密輪軸的秘密輪軸的秘密1、下列機械中屬于輪軸的是()。A、天平B、剪刀C、扳手2、下列機械中屬于杠桿的是()。A、剪刀B、螺絲刀C、方向盤
2024-12-13 17:31
【總結】《杠桿的科學》說課稿金礪實小陳舟各位尊敬的專家、評委、老師們:大家好!今天我說課的內(nèi)容是我為學校六年級的新生班設計的一堂課——《杠桿的科學》。下面我將從教材、教學程序和教學效果的預測三大方面進行說課。說教材一、教材簡析:“杠桿的科學”一課是新教科版小學科學六年級上冊第一單元“工具和機械”的第2課
2024-12-02 11:03
【總結】杠桿的科學【教學目標】科學概念:1、杠桿有三個點:用力點、支點和阻力點。2、用力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離時省力;用力點到支點的距離等于阻力點到支點的距離時不省力也不費力;用力點到支點的距離小于阻力點到支點的距離時費力。3、杠桿原理在生活中廣泛使用,給人們的生活帶來更多省力和方便。過程與方法:1、科
2024-11-30 15:02
【總結】小學科學四年級上冊《物質(zhì)在水中是怎樣溶解的》導學案班級:___________姓名:___________課型新授課年級四年級執(zhí)教學習目標1.我能判斷“溶解”是指物質(zhì)均勻地化成微粒、穩(wěn)定地分散在水中,且不能通過過濾的方法從水中分離出來2.我們可以小組合作完成高錳酸鉀的溶解過濾實驗、觀察并與食鹽、面粉、沙在水中的實驗
2024-11-19 22:44
【總結】《熱氣球上升的秘密》導學案設計學習內(nèi)容:1.了解熱空氣會上升以及熱氣球在運動、旅游等方面的應用。2.設計熱空氣會上升的實驗,通過實驗觀察到熱空氣會上升的現(xiàn)象;3.總結出熱空氣受熱體積膨脹、變輕,是熱氣球上升的原理。學習目標:實驗過程中培養(yǎng)學生同伙伴一起設計探究實驗的合作能力,養(yǎng)成認真傾聽別人的發(fā)言,善于對別人的成功給予贊許的習
2024-11-19 23:30
【總結】小學科學五年級學案課型:預習+展示+反饋使用人:班級:班小組:課題《地球內(nèi)部運動引起的地形變化》第三單元第2課第二課時導師李志楠目標導學:1、知道火山和地震會改變地球表面的
2024-12-02 11:42