新人教版小學音樂一年級上冊有趣的聲音世界教學設計-資料下載頁
2024-11-30 07:40本頁面
【導讀】1．尋找生活中的聲音。2．歌曲《大雨和小雨》。3．學唱歌曲《大雨和小雨》。1．雨是一種自然現象。2．由教師范唱或聽錄音。4．討論大雨和小雨的聲音有什么特點？我們能不能創(chuàng)造一些聲。3．用幾種聲音連在一起表現一定的內容。1．能積極參與聲音的探索，聽辨出兩種以上的聲音。1．音樂活動“在音樂廳里”。1．能說出幾種樂器的名稱，感受人聲與樂器的不同音色。課上為同學們演奏，最后教師再介紹其它的樂器。示木琴的圖片并播放一首木琴曲。們來學習一首新歌《布娃娃彈琴》。4．邊走步邊唱《大鼓和小鼓》并模仿打鼓的姿勢。用聲音編織的故事——小白兔蓋新房（一）。1．教師先給學生講述《小白兔蓋新房》的故事。能用聲音表現《小白兔蓋新房》的故事，并在表演中擔任一個角色。4．師生共同評價。2．能與組內同學團結合作。3．能在表演中創(chuàng)造出一種聲音并擔任表演。
【正文】 雷、閃電、大風以及故事情節(jié)中要求表現的聲音。 4．安排學生課下尋找能表現制《小白兔蓋新房》內容的聲音材料。 教學評價： 1．能復述《小白兔蓋新房》的故事。 2．能夠創(chuàng)造出表現風、雷、閃電的聲音。 第四課時 教學內容： 用聲音編織的故事 —— 小白兔蓋新房（二）。 教學目標： 能用聲音表現《小白兔蓋新房》的故事，并在表演中擔任一個角色。 教學過程： 1．學生復述《小白兔蓋新 房》的故事。 2．將學生分成 2～ 4 組，討論如何用聲音來表現。 3．分組到前面表演。由一位同學講故事，其他同學用聲音來表現。 4．師生共同評價。 5．如有時間還可創(chuàng)編其他內容。 教學評價： 1．能積極地參與創(chuàng)編活動。 2．能與組內同學團結合作。 3．能在表演中創(chuàng)造出一種聲音并擔任表演。
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