新人教版一年級上冊加減混合教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-11-30 14:12本頁面
【導(dǎo)讀】1．使學(xué)生掌握加減混合運算的計算方法，理解加減混合所表示的意義，能正確計算。2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較和抽象概括能力，以及應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題的能力。3．在學(xué)習(xí)活動中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生體會到生活中處處有數(shù)學(xué)。教科書第75頁的內(nèi)容及練習(xí)十二的第1、2題。圖片、小棒、課件。這只受盡苦難的丑小鴨最。同學(xué)們愿意幫助他們嗎？再演示飛走2只的場面）現(xiàn)在湖里天鵝只數(shù)發(fā)生了什么變化？要求現(xiàn)在還有幾只天鵝怎么辦？對照圖畫來說一說4+3-2所表示的意義。生：湖里有4只天鵝，飛走了2只，又飛來了3只。不告訴別人，自己把算式寫在書上。學(xué)生獨立完成，然后集體訂正。這是老師在公路邊看到的情景。
【正文】 成，然后集體訂正。 師：小猴子怎么還不走呢？原來他還有一道題呢?。ǔ鍪?76頁第一題） 大家看這里發(fā)生了什么事情，這么熱鬧??！ 原來是森林里開了一個運動會，小貓、小狗、小鴨和小雞分別獲得了四個項目的第一名，森林之王獅子要獎勵 他們每人一處房子，你能幫它們找到房子嗎？ 生搶答完成。 師：獅子大王看到我們同學(xué)來了很高興。他有幾顆智慧星要發(fā)給大家，但是它有個條件，就是做對一道題得一顆智慧星，最后看誰的智慧星最多，誰就是最聰明的同學(xué)?，F(xiàn)在我們就請獅子大王出題吧。 （ 76頁第四題） 生獨立完成，把答案寫在書上，集體訂正。 這是老師在公路邊看到的情景。你能編一道數(shù)學(xué)題嗎？ 四、全課 總結(jié) 談?wù)勈斋@。
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