(秋)20xx一年級語文下冊課文3第9課這個辦法好教案2語文s版--資料下載頁
2025-10-01 14:26本頁面
【正文】 學(xué)生正音。（3）你們發(fā)現(xiàn)了什么？（第一行詞語最后一個字都是“子”；第二行都是人物稱呼的疊詞；這些詞語的最后一個字都是輕聲。）（4）小組再讀詞語。（5） 集體讀詞語。四、書寫提示。 學(xué)生分小組自由讀詞語，要求把字音讀準(zhǔn)。教師抽查學(xué)生，然后泛讀。 學(xué)生上臺書寫筆順。教師檢查，學(xué)生書空。（注意三個字：點(diǎn)在正上方或左上方或右下方，先寫點(diǎn)） 學(xué)生描紅、臨寫。（教師指導(dǎo)）五、課堂總結(jié)。同學(xué)們，這節(jié)課你有什么收獲？第二課時教學(xué)目標(biāo)掌握生字的筆順，并規(guī)范書寫。積累詞語，培養(yǎng)閱讀興趣。課前準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 閱讀輕聲詞語。誰還能說出一些輕聲詞語？（姐姐、孩子、燈籠……）二、日積月累。學(xué)生自由讀古詩。 教師簡介作者賈島?！ ≌垖W(xué)生試說《尋隱者不遇》的意思。（教師指導(dǎo)）集體齊讀，學(xué)生背誦。三、布置作業(yè)。回家和爸爸媽媽一起閱讀《妞妞趕牛》。四、課堂總結(jié)。學(xué)了這一課，你懂得了什么？
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