(秋)20xx一年級(jí)語文下冊(cè)-課文2-第8課堯帝鑿井教案2-語文s版-資料下載頁
2025-09-30 19:08本頁面
【正文】 信念出來吧! ?。玻┯^察圖三中小青蛙、小鴨子的表情，體會(huì)它們開心、快樂的心情，請(qǐng)學(xué)生把它們的對(duì)話讀出來?！ 。常├首x比賽：自由組合，兩個(gè)好朋友一組進(jìn)行對(duì)話朗讀，其他同學(xué)當(dāng)評(píng)委，評(píng)評(píng)哪兩個(gè)朋友讀得好?！ 。矗┬〗Y(jié)：小鴨子給小青蛙寄信，看到青蛙快活，自己也快活?！ ∷摹⒖偨Y(jié)課文，參與實(shí)踐 ?。豹边@篇課文寫了小鴨子看見青蛙，因?yàn)闆]收到過信而難過，于是關(guān)心、安慰它，給它寄信，小鴨子給朋友帶來歡樂，自己也快樂?！ 。勃闭?qǐng)學(xué)生找到自己的好朋友一起朗讀課文。 ?。唱闭?qǐng)學(xué)生也像小鴨子一樣，給自己的好朋友寫一封信?！ 。椽睂W(xué)生送信、讀信，感受其間的快樂?！ 〉诙n時(shí) 一、復(fù)習(xí)引入 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了課文，知道了課文寫了誰給青蛙寫信，為什么要寫信，青蛙收到信后的心情，以及小鴨子的感受。二、再讀感悟 ?。豹狈纸巧首x：請(qǐng)學(xué)生找到自己的好朋友分別朗讀青蛙、小鴨子的對(duì)話，其他同學(xué)朗讀敘述的話?！ 。勃睅е^飾表演朗讀?！ ∪?、合作識(shí)字 ?。豹睆?fù)習(xí)課文要求認(rèn)識(shí)的生字卡片，小組內(nèi)相互認(rèn)讀，比比誰記憶的生字多?！ 。勃蓖勒J(rèn)讀要求寫的生字，相互檢查，相互糾正，讀準(zhǔn)字音?！ 。唱敝笇?dǎo)書寫。 ?。ǎ保┱J(rèn)識(shí)新部首“”?！ 。ǎ玻┯^察田字格中的生字，找出筆順容易錯(cuò)的字、難寫的字?！ 。ǎ常┲笇?dǎo)書寫“非、采、愛”，注意“非、采”的筆順，“愛”在書寫時(shí)上中下三部分應(yīng)對(duì)齊?！ 。ǎ矗W(xué)生進(jìn)行描紅練習(xí)，老師評(píng)價(jià)誰寫得好?！ 。椽苯o生字組詞?！ ∷?、積累詞語 １認(rèn)讀詞語花籃里的詞語。 ?。勃睆恼n文里找出喜歡的詞語?！ 。唱边x幾個(gè)詞語說句子，把句子說給同桌聽，讓同桌評(píng)價(jià)。
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