【導讀】操作及交流的能力。如何書寫6、7、8、9、10。以小組為單位,按順序數(shù)一數(shù)自己鉛筆盒里的文具,并匯報。這是發(fā)射火箭時倒計時的情境,可以先從1數(shù)到10再填寫。你今天明白了什么?
【總結】買鉛筆教學目標:1.鼓勵同學們算法多樣化,培養(yǎng)和激發(fā)同學們的創(chuàng)新意識。同學們主動獲取新知識和自主探究的能力。9的口算方法,提高同學們的計算能力。教學重點:學會正確計算十幾減9的退位減法教學難點:感知計算方法的多樣性教學用具:學具、口算卡片教學過程:一、創(chuàng)設情景師:
2024-11-29 07:47
【總結】捆小棒教學目標:1、在具體的操作活動中,讓學生認、讀、寫11~20各數(shù),掌握20以內數(shù)的順序,初步建立數(shù)位的概念。2、培養(yǎng)學生能夠準確地用數(shù)學語言對概念進行表達的能力。3、培養(yǎng)學生勤于動手和勤于動口的習慣。教學重點:11~20這些數(shù)的個位和十位上各數(shù)的含義。教學難點:對“數(shù)位”的理解。教具準備:小棒
2025-11-10 08:31
【總結】操場上教學目標:1、通過實踐操作,使學生能夠在經驗積累和親身體驗的基礎上進一步理解加、減法的含義,發(fā)展他們的數(shù)感。初步學會解決“誰比誰多(少)幾”的問題。2、使學生能夠在交流合作中理解知識的形成過程。3、在學習過程中培養(yǎng)學生的良好學習習慣。教學重點:通過實踐操作,使學生能夠在經驗積累和親身體驗的基礎上進一步理解加、減法的含義,發(fā)展他們
【總結】美麗的田園教學目標:1.使學生學會用數(shù)學知識解決簡單的實際問題。2.使學生能從日常生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題,感受數(shù)學與日常生活的聯(lián)系。3.培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。教學重難點:提出數(shù)學問題,體會生活中處處有數(shù)學。教具準備:電腦課件、情境圖。學具準備:圖片、固體膠。教學過程:一、創(chuàng)設情境,鋪墊導入
【總結】有幾瓶牛奶教學目的:1.通過問題的解決,讓學生學會9加幾的進位加法,初步體會計算方法的多樣化,并能解決生活中的實際問題。2.教師尊重學生獨特的想法,并注重學生的提出問題的能力的培養(yǎng),讓學生有自己學數(shù)學的興趣。3.理解湊十法的含義。4.在游戲中培養(yǎng)學生與人合作的觀念以及互相謙讓的合作能力。
2024-12-09 08:34
【總結】(北師大版)一年級數(shù)學教案上冊整理房間教學內容:整理房間教學目標:通過活動,經歷分類的過程,學會按一定標準進行分類的方法,初步養(yǎng)成有條理地整理事物的習慣。滲透愛勞動、愛家庭的教育。教學重點:經歷分類的過程,學會按一定標準或自定標準進行分類。教學準備:水彩筆、各種學具教學方法:活動參與教學過
2024-12-03 06:28
【總結】(北師大版)一年級數(shù)學教案第二冊買文具教學目標1.引導學生在觀察與操作活動中認識人民幣2.知道人民幣的單位是元、角、分,掌握元、角、分之間的進率。3.培養(yǎng)學生把人民幣的知識應用在生活中的意識,教育學生愛護人民幣。4.培養(yǎng)學生采用多種方法解決問題的能力,培養(yǎng)思維靈活性。課堂實錄(一)創(chuàng)設情境,引入新知
2025-11-09 21:19
【總結】108769678910678910
2024-12-11 08:30
【總結】(北師大版)一年級數(shù)學教案第二冊跳繩教學目標1.探索并掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減的計算方法,進一步體會計算方法的多樣化,初步發(fā)展估算意識。2.鍛煉學生的觀察比較、口頭表達、交流參與和應變能力。3.培養(yǎng)學生的自信心、競爭意識及團結合作精神。課堂實錄(一)激趣導入師:同學們,你們喜歡跳繩嗎?(喜歡。)那么我們這節(jié)課就
2025-11-10 08:30
【總結】第一篇:一年級數(shù)學上冊買文具教案(新版)北師大版 買文具 教學目的: ,探索并掌握除數(shù)是整十數(shù)的除法的算法,并能進行正確的計算。。教學重點:能掌握除數(shù)是整十數(shù)除法的算理。教學難點:能掌握除數(shù)是整...
2025-10-27 07:28
【總結】第一部分:北師大版小學一年級語文上冊教案一年級語文上冊(北師大)第2頁☆上學了(入學教育)[教學
2025-10-25 02:59
【總結】有幾輛車教學目標:1.引導學生在實際情境中體會“加法交換律”的含義。2.通過擺一擺的活動,鼓勵學生根據(jù)圖意提出問題和解決問題。3.比較兩個不同算式的異同,讓學生直觀地理解加法交換律的含義。教學重點:加法交換律的含義。教學準備:紅花教具教學過程:一、故事引入有一天,笑笑和淘氣來到停車場,笑笑看了
【總結】可愛的校園教學內容:課本第2、3頁。教學目標:1、數(shù)出10以內物體的個數(shù),做到手口一致。2、初步感知基數(shù)與序數(shù)的含義,體驗學習的樂趣。3、感受集體的溫暖,熱愛老師和同學。教學重點:數(shù)出10以內物體的個數(shù),做到手口一致。教學難點:初步感知基數(shù)與序數(shù)的含義,體驗學習的樂趣。課前準備:教
2024-12-03 06:29
【總結】乘車教學目標:1.通過乘車的情境使學生體會連加、連減、加減混合的含義。2.結合自己的生活實際,讓學生提出一些連加連減的問題,并進行討論。3.培養(yǎng)學生們的觀察比較能力。教學重點:連加連減的計算方法與含義。教學準備:掛圖。教學過程:一、情景導入有誰坐過公共汽車?說說坐車時要注意什么?指名答,可
【總結】(北師大版)一年級數(shù)學教案上冊有幾瓶牛奶教學目的:1、過問題解決,讓學生學會“9+?”的進位加法,初步體會計算方法的多樣化,并能解決生活中實際問題。2、教師尊重學生獨特的思考,并促進學生的擔出問題能力的培養(yǎng),讓學生有自己學數(shù)學的興趣。3、理解湊+法的含義。
2024-11-29 12:56