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2024-11-19 08:31本頁面

【導(dǎo)讀】的順序,初步建立數(shù)位的概念。11~20這些數(shù)的個位和十位上各數(shù)的含義。們獎給今天表現(xiàn)最好的那些同學(xué),我們來看看老師準(zhǔn)備了多少個獎品。今天我們就來研究一下。我們來數(shù)一數(shù),1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。它里面有幾個十和幾個一?(二)介紹計數(shù)器及數(shù)位。一人說數(shù),另一人撥出,并說一說、兩人互換再練。師生一起將尺子上的數(shù)補充完整。六、活動五:找一找生活中的11~20各數(shù),密切數(shù)與生活的聯(lián)系。

  

【正文】 五、活動四:填、讀尺子上的數(shù)。 (一)出示圖片:寫一寫 師生一起將尺子上的數(shù)補充完整。 (二)教師提問 比 15 小比 11 大的數(shù)有那些? 17 的前面是幾?后面是幾? ?? 你還能提出那些數(shù)學(xué)問題? 六、活動五:找一找生活中的 11~ 20 各數(shù),密切數(shù)與生活的聯(lián)系。 找一找,說一說你在生活中的哪些地方見到或用到了 11~ 20 各數(shù)。 七、活動六:說一說這節(jié)課你有什么收獲?
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