人音版一年級(jí)上冊(cè)火車(chē)波爾卡教案-資料下載頁(yè)
2024-11-29 08:00本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】哪些小朋友坐過(guò)火車(chē)或者看到過(guò)火車(chē)呢。請(qǐng)舉手kaca、hong是什么聲音？的聲音，我們用身邊的東西來(lái)模仿一下。老師不說(shuō)了，我要看看誰(shuí)想的最與眾不同！還可以上來(lái)拿，你們也可以為這些聲音加上一些小小的動(dòng)作。這三種聲音你們?nèi)齻€(gè)小組可以。任選一種進(jìn)行表演。請(qǐng)小朋友們坐好了，出門(mén)在外，一定要遵守我。2分鐘時(shí)間準(zhǔn)備。
【正文】 生：（聽(tīng)音樂(lè)，邊聽(tīng)邊自由做動(dòng)作） 師：這首歌曲的旋律非常歡快活潑，老師今天有個(gè)想法，想讓小朋友自己來(lái)學(xué)這首歌，誰(shuí)先會(huì)唱，我們就請(qǐng)他當(dāng)小老師，哪怕只教一句也行。唱得好，表演得好的小朋友，老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他一輛小火車(chē)。小老師們?cè)僮屑?xì)地聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。 生：（互教） 師：（點(diǎn)評(píng)）《火車(chē)開(kāi)了》這首歌我們的小朋友唱得可真好聽(tīng)呀，那我們的小司機(jī)能不能根據(jù)這首歌的節(jié)奏換上不同的歌詞呢？ 師：老師先來(lái)編，比如第一句：咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓，火車(chē)開(kāi)了，編成：咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓，火車(chē)走了。誰(shuí)來(lái)編 ?每個(gè)小朋友只要能編出一句就很棒了！ 生：（創(chuàng)編歌詞） 師：小朋友們編的歌詞真好??！我們來(lái)試一試唱唱我們自己編的詞。 五、音樂(lè)游戲 師 :我們的小司機(jī)開(kāi)著自己的火車(chē)，你最想去哪兒 ? 師：想去這么多的地方呀！可今天小司機(jī)只能去一個(gè)地方，那你們舉手投票看看想去哪個(gè)地方的小司機(jī)最多，我們就去哪兒。 生：（投票）讓我們一塊兒再和著我們著手歡快的音樂(lè)去祖國(guó)的首都北京，到那兒看升旗。
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